「您」是日常生活中常用的一個人稱代詞，是「你」的敬稱。作為敬稱，「您」帶有客氣和敬重的意味。文中用「您」大概是要強調康康是個懂事的孩子，懂得尊重大人。不過，課文編寫者可能只注意到「您」作為敬稱所帶有的尊重義這一層面，卻忽略了「您」在使用上有所限制的另一面。

《聯合早報》言論版作者：徐峰

新加坡小學華文教材《歡樂夥伴》二年級下冊有一篇核心課文《最好的禮物》（2B12），說的是小朋友「康康」為媽媽慶祝生日準備了三樣活動。先是媽媽發現康康準備的信封里有三張圖片，分別畫著聚餐、看電影、生日會三樣活動。正在媽媽不解的時候，康康做了說明。媽媽了解後笑著說「這是最好的禮物」。

課文主題是家人之間的互相關愛，立意很好。不過，課文中的對話卻有可議之處。課文中康康是這樣對媽媽說的：「媽媽，請選一張吧。這些都是您喜歡的活動，我們全家人一起慶祝您的生日。您喜歡這個禮物嗎？」

這段話語中的「您」很不自然，因為這有違生活常識和常態。在現實生活中，孩子對父母一般沒有這樣說話的，尤其是連著幾個句中都用「您」。家庭成員之間不用「您」是常態，用了倒顯得奇怪。做父母的家長聽到孩子這樣跟自己說話，應該都會覺得怪怪的。

「您」是日常生活中常用的一個人稱代詞，是「你」的敬稱。作為敬稱，「您」帶有客氣和敬重的意味。文中用「您」大概是要強調康康是個懂事的孩子，懂得尊重大人。不過，課文編寫者可能只注意到「您」作為敬稱所帶有的尊重義這一層面，卻忽略了「您」在使用上有所限制的另一面。「您」這個敬詞帶來的不僅是客氣和敬重，還有距離感，客氣意味著疏遠；敬重也代表一種距離，尤其是在詢問或陳述事情的時候。

課文的場景是孩子跑過來跟母親說話，是母子當面的對話。此時此刻，兒童和父母之間的距離是典型的親近距離，對話中卻用了這個有距離感的「您」，讓課文場景和口語對話無法協調，顯得有些生硬而不自然。因此，課文中的這個「您」用得不夠妥當。

有沒有孩子用「您」表達對父母敬重和愛戴的時候？當然也有。比如，簡單的呼告：「媽媽，您真是我的好媽媽！」或是表演以及書面表達等場合，這些場景都會抵消「您」的距離。就這篇課文來說，康康的這段話要是出現在紙條或是紙片上，也就沒了文中語言與口語對話表達這種距離上的衝突。也就是說，改成書面表達就會顯得比較自然。

語言是星辰，是大海，語言生活精細微妙，即便是一個小小的「您」，用法上其實也有講究。教材的課文是語言學習的範本，自然和真實應是首要原則。我們翻檢了《歡樂夥伴》之前的華文教材，發現《小學華文》（2B21）中「借生日」這篇課文，也有同樣的問題，看得出二者之間有承襲關係。或者是由於「您」這個詞太過普通，或者是編寫者沒留意「您」表達的微妙差異和表達場景的配合問題，以至於這兩套教材中都留下了這麼一個小小的疏漏。

雖然看起來這不過是一個「詞兒」的小問題，可對於華文教材，求真求實是要務，務必咬文嚼字，務求精益求精。新加坡華文教材每隔幾年就會重新編寫，以適應新的時代變遷和教育變革，新的華文教材也許就會在不遠的將來與學生見面，希望不再出現類似的問題。