昨晚，一個視頻在辣媽群里瘋傳 疑似校園暴力事件 引發了家長的強烈關注 點擊視頻觀看

視頻在網上瘋傳

網上出現了一段視頻，疑似一群女學生在多層停車場打架，網友表示看起來是在新加坡。

從視頻看到，一個白衣女孩拿著一隻鞋子，用它拍打制服女孩的後背。

另一個長發女孩在看熱鬧，還大笑。

被打的制服女孩一直在躲閃，最後自衛還手了，試圖攻擊打她的白衣女孩。

但是，長發女孩從後面幫忙，拉住了被打女孩的頭髮，並且一下子把她甩在了地上。

制服女孩的頭狠狠的撞到了地上，倒地後還被長發女孩拳打腳踢，毫無還手之力。

長發女孩首先用拳頭打了制服女孩的頭部，然後用力在後背上踹了好幾腳。

視頻看得辣媽粉絲家長們心驚膽戰，非常擔心制服女孩的情況。

從視頻是無法得知事件真實時間、地點和詳情，我們也只能靜待更新。辣媽也會追蹤報道最新情況。

引發家長熱議

昨晚上，大家都在轉發這個視頻。

粉絲給柚子茶發來信息（地點尚未經證實）。

大家在群里也引發了熱議。

身為家長，看了真的很難受。

大家也都在討論孩子應該如何保護自己？

新加坡

校園暴力事件

很多家長覺得，新加坡安全，以為不會有校園暴力事件。但是，這樣的事情其實時有發生。

案例一： 2018年，一段關於新加坡女學生掌摑同學的視頻在網上被瘋傳。在新加坡法制如此嚴格的校園，隱藏的陰暗角落被掀起，讓大家看到血淋淋的真相……

案例二： 同年，裕廊的維林中學（Westwood Secondary School），一名男學生向一名坐在教室里使用手機的男同學丟椅子，第一張椅子拋空，第二張則砸中受害者的頭部。

緊接著還將男生的桌子一腳踢倒，再對著他拳打腳踢，直到男生倒在地上仍不肯罷休。

案例三： 2020年，一個女孩在網上爆出自己上小五的妹妹被一群同學霸凌的事情，引起軒然大波。

她在Twitter上寫道：我的妹妹經常被同學欺凌。今天，我的心都要碎了。昨天是我妹妹的生日，她的同學寫紙條罵她“笨”和“丑”，還將這些字條扔到她臉上，說是“生日禮物”。他們還曾經用馬克筆，在她的校服上亂畫。

而這個女孩子自己，也受到了網絡霸凌。她認為，這一切都是因為自己姐妹是馬來族。

事件引起時任教育部長王乙康的關注，他表示校方會確保涉事學生了解事態的嚴重性，同時對他們採取紀律行動。

王乙康說，在得知這起事件後，感到失望和擔憂。霸凌行為是錯誤的，在任何地方都不能被容忍，尤其是在學校。此外，受害者認為自己是因為種族而受到歧視，所以更不能被接受。

案例四： 辣媽也曾接到了一個媽媽的傾訴自己兒子在學校被霸凌的事情，想要提醒大家不要以為孩子小就不會出現校園霸凌的情況。

一個月前有天晚上，我發現兒子小森精神有點不好，學校喝水的水杯也沒帶回家。最近妹妹病了，我的工作也很忙，沒有太顧及哥哥，只是囑咐他不要再忘記帶水杯了。

小森一向乖，第二天帶了水杯回來，卻不是裝在書包裡帶回來的，用手捏著提手，好像水杯很髒一樣。我要去給他洗，他就跳起來，堅決反對，說自己會洗。

但到了晚上，水杯還擺在牆角，沒有動。我洗了之後，拿去小森房間，想要幫他放回書包，順便跟他聊幾句。總感覺他這幾天有點奇怪。誰知，剛進門，就聽到輕輕的抽泣聲，一向活潑開朗的兒子，正抱著自己的被子哭。

原來，小森的水杯，被隔壁班的男生，偷偷拿去放在了廁所的小便池，他覺得很骯髒，連用其他杯子喝水都覺得很噁心，更別說用這個的杯子喝水了。 8歲的小男生，覺得很委屈很屈辱，卻又不想跟老師說，讓更多人知道，只有躲在被子裡哭。他說：媽媽，我不想去上學了，也不想看到那個男生。我也不想喝水了。

小森媽媽跟老師的溝通 即使年齡小的孩子，也會去霸凌別人，或者遇到霸凌不知道如何應對。甚至，根本不敢和老師、父母說，自己偷偷消化。

案例五： 2019年8月，新加坡一間幼兒園的老師通知其父母他們4歲的孩子在學校不小心受傷了，家長詢問孩子時發現不對勁，要求學校調取監控錄像後發現：事發當天，孩子乖乖坐在原地，忽然就被同學圍了過來，甚至可以清晰的看到同學們對他拳打腳踢。

而老師在不遠處鋪床墊，對於發生的一切置之不理。最後，孩子狼狽地爬出人群。。。

校園暴力絕不僅僅只是身體上的，還有一種悄無聲息的暴力——語言暴力。坊間流傳在新加坡，中學生最常遭受的暴力欺侮對待，不是肢體暴力，而是語言暴力與“疏離暴力”。

就如那位過生日卻收到一堆侮辱性紙條的小五女生一樣。

寫著“笨”、“丑”的紙條

語言暴力不斷用語言、行為等給其他同學造成精神或心理上的壓力，比如給同學起侮辱性外號，傳播受害者消極謠言和閒話等。疏遠暴力則是孤立同學，最終導致一些他們心靈受創。

遇到校園暴力

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怎麼辦？

作為一個母親，痛心之餘，也看到了最實際的一點，我們應該若何告訴孩子應對霸凌？

新加坡的一位寶爸，也發了一個教孩子如何防衛的視頻，點擊查看：

視頻來源：小菜叔叔 對此，中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教授在《開講啦》節目中給過這樣一個答案：打回去。

李教授說：如果不反抗，那個被欺負的孩子，會漸漸失去對世界的好惡判斷，陷入壞人的惡里，終生受傷。那個欺負別人的熊孩子，就會一而再，再而三地欺負別人，傷害別人。永遠不要低估了小孩的惡，因為他們對作惡毫無自控能力。

其實，作為家長，我們不必狹義地理解“打回去”。 這三個字真正的含義在於，要讓孩子擁有不打人的教養，也要有不被欺負的氣場。隱忍反而會使得霸凌更加肆無忌憚。

遇見霸凌，孩子們可以這樣做： 嚴肅地大喊 第一時間，盯著對方的眼睛嚴肅地大喊：不可以打人，打人是不對的！一般情況下，迫於語言上的震懾，小孩子間的打打鬧鬧都會停止。

即使是言語霸凌，如果你不斷拒絕、反抗，告訴對方這樣不對，事情也會更容易停止。

沉默是被霸凌者的宿命，發聲才是改變命運的開始。

及時求助 在語言勸告後，對方仍舊不停止，大機率可能是惡意傷害。這時單純的警告已無意義，教會孩子，在自己無法阻止霸凌的情況下，一定要想辦法藉助其它力量來保護自己，比如告訴老師、向爸爸媽媽求助，或者打電話報警。

做孩子最堅實的後盾 告訴孩子，爸爸媽媽永遠是他最堅實的後盾。無論何時，遭受暴力威脅、受到欺負，不要瞞著爸爸媽媽一個人默默承受，爸爸媽媽會無條件的站在你這邊。父母的支持，給予孩子的不僅是安全感，還有承擔責任的勇氣，保護自己的決心。

幫助孩子走出陰影 孩子被霸凌了，如何走出心理陰影，是更加漫長和重要的話題。

我們文章前面提到的小森很幸運，有一個細心的媽媽，還有一個很懂得怎麼教育孩子的老師。後來，媽媽把事情反饋給了學校，老師溝通了對方的家長，一起出了道歉方法。

那個男生的家長對於自己兒子竟然做出這種事也很詫異，不僅買了新水杯、讓孩子當面道歉，還和兒子一起寫了道歉信，和一個小小的賠禮放在一起，鄭重地交給了小森。

小森看到了對方認真道歉，心裡陰影也漸漸消散了。一個多月過去後，小森已經不再在乎當初的事，從心底真正原諒了對方，兩個人還一起聊過天。

相關法規

‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 根據新加坡《刑法典》第 224 章，任何人在公共場合打架擾亂公共安寧，均構成鬥毆罪。一經定罪，違法者可能面臨最高一年的監禁和/或最高 5,000 新幣的罰款。

根據《刑法典》第 321 章，任何人做出對他人造成傷害的行為，均構成故意造成傷害罪。一經定罪，違法者可能面臨最高 3 年的監禁和/或最高 5,000 新幣的罰款。

打人者會付出代價，也請受害者保護好自己，避免防衛有度，不能單純以暴制暴。

轉載請註明來源：獅城新聞