随着全球化的不断深入,国际教育的重要性日益凸显。新加坡,作为一个教育强国,为世界各地的学生提供了一个卓越的学习平台。
全球化的教育模式正成为教育发展的新趋势。为了提升子女在未来教育选择和职业发展上的竞争力,众多中国家长纷纷将目光投向了以优质教育著称的新加坡,选择让孩子在新加坡的国际学校接受教育。
新加坡的国际学校以其全球认可的杰出教育体系著称,其融合东西方教育理念的模式,不仅推动了新加坡基础教育和高等教育长期稳居亚洲领先地位,更成为其教育品质的有力证明。
然而,在新加坡众多的国际学校中,如何挑选出最适合自己孩子的学校,成为了家长们面临的一个重要问题。今天,小狮就带着各位家长来看看,如果为孩子做新加坡留学规划,择校应该都考虑些什么吧~
从教学体系来看:
IB课程体系
新加坡的国际学校普遍采用IB课程,它为3至19岁学生设计了连贯的国际教育路径,包括小学项目PYP、中学项目MYP,以及大学预科项目IBDP。 IB课程在全球教育领域享有极高的声誉和普遍的适用性,其毕业年级学生所参与的IB考试不仅在全球范围内得到认可,也适用于申请新加坡的公立大学。
在新加坡,多数国际学校开设IB课程,其中表现卓越的包括圣约瑟国际学校、东陵信托学校、华中国际学校及NPS国际学校等。
特别值得一提的是,新加坡史丹福美国国际学校和新加坡加慧世界书院提供了从PYP到IBDP的全套IB课程。
IB课程体系的优势
全面性教学:IB课程着重于全人教育,它超越了单纯的学术成就,更致力于学生的全面成长,提供了一个多维度的学习体验。
全球认可度:IB课程受到全球的高度评价,它为学生开拓了国际化视野,并开启了无数发展的可能性。
高价值体现:IB课程凭借其成熟的国际素质教育模式,在众多世界级顶尖大学选拔学生时,被视为一项重要的参考标准。
IB课程体系的劣势
学业压力:IB课程覆蓋面广,内容深入,对学生的自我管理和时间安排能力有较高要求。
灵活有限:相较其他国际课程,IB课程在选择上的灵活性有限,学生需在既定的框架内作出课程选择。
AP课程体系
在IB课程之外,新加坡的一些学校也引入了AP课程,为学生未来申请美国大学提供了便利。
学生依据个人兴趣与能力,在包含22个专业领域的37门课程中进行自由选择,深入探究自己热爱的学术领域。
特别是在理工科领域,一些AP课程的难度已经与美国大学一年级的课程相媲美,而某些语言课程的难度甚至达到了大学三年级水平,这样的高标准使得AP课程在众多国际课程中显得尤为突出,成为最具挑战性的课程之一。
开设AP课程的教育机构,以史丹福美国国际学校、新加坡美国国际学校、加慧美国书院等为代表的带有美国教育特色的学校在新加坡也都是家长的热门选择。
这里不得不提到在新加坡独树一帜的史丹福美国学校,作为唯一提供IB和AP双课程的学校,为学生提供了更多元化的教育选择。
AP课程体系的优势
美国顶尖大学的敲门砖:虽然AP成绩不是美国顶尖大学申请的唯一标准,但它无疑能在申请过程中为学生增加分数。每门AP课程的成绩平均能为学生的GPA贡献额外的0.1分。
大学学分转换:成功通过AP考试的学生有资格在大学期间直接兑换相应课程的学分,这不仅减轻了学生的经济负担,还可能使学生提前接触到更高阶的课程,甚至有机会提前完成学业。
课程选择的灵活性与发展潜能的展示:AP课程为学生提供了广泛的科目选择,使学生得以根据自己的学术兴趣和个人发展需求进行深入探究。
AP课程的劣势
全球认可度的局限性:虽然AP课程在北美地区备受推崇,但在世界其他地区,其认可度可能不及某些其他国际课程。
学术难度:AP课程的学术要求与大学课程相仿,这要求学生投入更多的精力和时间以满足学习需求。
A-Level课程体系
国际学校所提供的A -Level课程遵循国际标准,与之区别于新加坡政府学校所采纳的新加坡-剑桥A -Level体系,该课程由国际考试机构负责组织。
A -Level课程成为有意向前往英联邦国家学校深造的学生的关键课程。目前,全球超过160个国家的9000余所学校已经开设了此课程。
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