新加坡汇聚了60多所国际学校,涵盖了从幼儿园到大学预科的教育,而且与欧美澳等国家的名校接轨。受访的国际学校也异口同声表示,观察到近几年申请入学的中国学生有增加的趋势。
以加拿大国际学校(Canadian International School)为例,该校现有3000多名师生,其中两成多来自中国大陆和香港地区。该校K-12中英双语校长熊华丽受访时表示,她注意到近几年申请入学的中国学生明显增加。
加拿大国际学校中英双语校长熊华丽女士
究其原因,熊华丽认为,除了新加坡治安良好、社会稳定、距离中国近、文化相似、生活费比欧美低等原因,还因为“新加坡独特的中英文双语环境和东西方结合的教学模式”。该校的中英双语课程今年是第八年开展,原来只是幼儿园读到六年级,但由于家长对课程非常肯定,校方也觉得时机成熟,所以决定开到中学。
她说:“现在,七八年级有双语数学课,高中11和12年级开了中文的知识论。明年还准备开另外一门课。在我们双语课十年之际,我们学校的双语就是发展到从幼儿园到高中毕业班了。”
熊华丽表示,在新加坡的中国留学生,有近三分之一因为接受了新加坡的教育,更受欧美名校青睐,获得进一步深造的机会。
新加坡美国人学校招生办主任蒂娜·赫尔曼
新加坡美国人学校(Singapore American School)有4006名学生,其中持中国大陆和香港护照的学生共占9%,据该校招生办主任蒂娜·赫尔曼(Tina Herman)表示,她也观察到中国学生申请者有增加趋势,而且其中多数介于3到6岁之间。这些家庭不仅希望孩子能接受最好的英文教育,也希望孩子进一步提高他们的中文读写能力。
她说:“新加坡美国人学校为小学生提供中英双语课程已五年。该计划越来越受欢迎,学校每年都在增加额外的班级,让那些对该计划有浓厚兴趣的学生能参与。”
她透露,在这里毕业后的学生,可以继续到全球各地以英语授教的高等学府进修。其中,这里大部分都进入美国大学,较小部分的毕业生去英国、加拿大、澳大利亚、新西兰和新加坡等地深造。
03 助学生更快融入
拥有较多来自中国留学生的国际学校,也以不同的方式帮助他们更快融入在本地的学习环境。比如,一些国际学校也有一批会说华语的教师和工作人员,以便于沟通。
新加坡美国人学校有专门的英语语文课程,让那些华语为母语的小学生能更快掌握英语。蒂娜·赫尔曼表示,学校有一个充满热忱的家长协会。该协会与学校合作,协助外籍学生家庭过渡并且融入狮城及新加坡美国人学校。协会中的中国大陆及香港成员,则专门协助新入学的同乡家庭融入本地生活。
熊华丽校长说:“对中国孩子们来说,我们能除了能满足他们的英语学习外,还能保证所有的学生保持并提高中文水平。”
加拿大国际学校在小学阶段,除了中英双语课程外,还有每天一节课的中文课,孩子能跟自己水平相近的孩子一起学习,教材也是用中国教育部组织编写的教材和一些补充资料。到了中学,来自中国的孩子更是如鱼得水,除了可以选修中文语言文学课以外,可以用中文上数学和其它科目。这样一来,高中毕业可以取得IB的双语文凭。
04 从新出发,孩子拥有更广阔的选择
在众多送子女来狮城留学的家长当中,数字化牙科研发和医疗服务公司“微云人工智能公司”的创办人之一毛华,就是其中之一。
毛华一家人
他和太太2019年8月把孩子送到新加坡上学。毛华说,促成这个决定有多个原因。
他说:“其中一个原因正是希望孩子们从小就确立一个全球观念,知道这个世界很精彩,由不同文化、不同肤色、不同地域的人组成,而新加坡就是一个多种族和多元文化的国家,在这里可以碰到不同国家的人,和他们在一起学习。”
与他相似,来自中国山东的全职妈妈毕晨也是因为想让“孩子接触国际化和多元化的教育体系”,因此今年7月带着两个孩子,从青岛来到新加坡求学。
毕晨说,尽管疫情让他们的行程比原定计划推迟了一年多,而且在科学和英文课程方面也有一些困难,然而,让她欣慰的是,两个孩子来到这里很快就适应了新加坡的学习和生活。
她笑说:“每当我问他们要不要回中国去,他们总是很肯定地告诉我,他们要留在这里。”
对于未来的规划,毕晨说,若无意外,两个孩子会在新加坡读完高中,至于大学“就按照他们自己的喜好去选择”。她信心满满表示:“从新加坡出发,不管是在欧美大学还是亚洲学校或者是在新加坡本地的大学,会有更广阔的选择”。
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