在新加坡,中小学生的学习日程与众不同:上午上课,下午则迎来充满活力的“课外活动时间”,也就是大家熟悉的CCA。那么,CCA 到底是什么?它为什么如此重要?本文将带你深入了解新加坡教育体系中这块不可或缺的拼图!
什么是CCA?
在新加坡,CCA是Co-Curricular Activities(课外活动)的缩写,是新加坡教育体系的重要组成部分。CCA 指的是学生在学术课程之外参与的一系列活动,这些活动旨在促进学生的全面发展,培养他们的兴趣、技能和社交能力。CCA 是新加坡教育部为全国的中小学生设立的必修课程之一。也被称为在国家层面上贯彻全人教育理念下实现中小学素质教育的“国家方案”。
“我们对于孩子受教育结果的期望是,拥有健全的自我意识;拥有健全的道德观;拥有接受未来挑战所需的技能和知识。同时希望孩子们成为自信、主动学习、积极贡献、有公民意识和责任感的人。”
———新加坡教育部
“教育不仅仅是追求良好的学术表现,更重要的是要让学生从小培养良好品格和价值观,以及锻炼如何与他人沟通和协作等软技能,我们正朝着正确方向迈进。”
———新加坡教育部部长
CCA 的分类
为了使学生能够在学校中得到全面发展,新加坡教育部强制性规定所有小学、初中生必须参加四大组别中的一项活动。
体育运动类
这一类型的CCA包括足球、篮球、英式女篮、羽毛球、曲棍球、龙舟、橄榄球、游泳、跆拳道、空手道等。体育活动的目的是锻炼学生的健康活力、公平竞争和团队精神,同时帮助学生在严格的训练和比赛中磨砺韧性与毅力。通过参与这些体育项目,学生不仅能够增强体能和技能,还能提升心理素质和应变能力,为代表学校参加全国性比赛打下坚实基础,也在竞技和协作中学会自律与坚持。
表演艺术团体类
这一类型的CCA包括吉他社、管乐队、弦乐队、英文戏剧、华文戏剧、合唱团、中国舞蹈、现代舞、华乐等。这类型的CCA不仅是学生展现才华的平台,更是提升艺术修养和综合素养的重要途径。这些活动通过丰富多彩的艺术形式,培养学生优雅的品味、敏锐的审美创造力以及对多元文化的欣赏和包容精神。同时,学生在参与过程中发展了团队协作能力、舞台表现力和专业技能,并在不断的创作与表演中增强自信心和创新意识,为未来的成长奠定坚实的基础。
制服团体类
这一类型的CCA包括童军、少年旅、学生警察、学生军、红十字会和圣约翰救伤队等。培养学生的自立、自律及服务意识,同时培养学生的国家荣誉感和社会责任感,学生在参与中学习团队协作和领导技能,建立为社区和国家利益贡献力量的使命感,从而成长为具备高度责任心和奉献精神的未来公民。
俱乐部和社团类
这一类型的CCA包括科学俱乐部、机器人俱乐部、摄影俱乐部、烹饪班、天文社、辩论社等。为学生提供了探索创新、发展兴趣和提升技能的平台。这些社团鼓励学生通过实践和创意解决实际问题,培养逻辑思维、动手能力以及批判性思维。同时,学生还能与志同道合的伙伴交流合作,在追求共同兴趣的过程中拓宽知识视野、增强团队意识,并激发对学习的热情,助力他们在未来学术和职业道路上取得突破性发展。
CCA 的评分制度
既然CCA的成绩这么重要,那它又是如何计分的呢?新加坡教育部用LEAPS2.0评估学生表现,分为以下四个方面(每个方面1-5个等级),毕业年结束时,学生的课外活动成绩将按照优秀/良好/一般进行评定。成绩等级将转换为加分,可用于申请初级学院/MI/理工学院/技术教育学院 (JC/MI/Poly/ITE)。
领导才能(Leadership)
这一部分重视学生的领导能力培养,包括如何管理自己、带领团队和成长为一名自信的领导者。学校提供了很多机会,比如学生领导项目、组织活动或担任正式领导职务,帮助学生发展领导力。
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