耶魯-新加坡國立大學學院（Yale-NUS College）的關閉，標誌著一個時代的結束。作為新加坡第一所文理學院，它在短短十幾年間，給新加坡的教育、學術和社會帶來了深遠的影響。下面，讓我們一起來看看耶魯-新加坡國立大學學院都給新加坡留下了哪些珍貴遺產。

博雅教育的引入與傳承

耶魯-新加坡國立大學學院是新加坡乃至亞洲第一所文理學院，引入了美國的博雅教育模式，強調跨學科通識教育和批判性思維。

學院的課程設計融合了人文、社科、科學等多個領域，為學生提供了全面的學術視野。這種教育理念不僅為新加坡高等教育注入了新的活力，也為後續教育改革提供了借鑑。

儘管新成立的NUS College不再完全延續耶魯-新加坡國立大學學院的模式，但博雅教育的種子已經種下，其對教育多元化的推動作用仍將持續影響新加坡的教育體系。

耶魯-新加坡國立大學遺產網站團隊

分享了學院遺產網站的創建過程

來源：instagram

學術自由的探索與啟示

學院在新加坡引發了關於學術自由的廣泛討論。由於其獨特的合作模式，學院曾因取消一門以抗議為主題的課程而成為學術自由辯論的焦點。

這一事件凸顯了學術自由在專制國家面臨的挑戰，也讓新加坡社會對學術自由的邊界有了更深入的思考。

儘管學院的關閉讓這場辯論暫時告一段落，但它為新加坡學術界留下了寶貴的啟示：學術自由不僅是學術研究的核心，也是高等教育需要不斷探索和捍衛的價值。

耶魯-新加坡國立大學校友助力新加坡國家美術館推出沉浸式體驗 來源：Yale-NUS官網

國際合作的挑戰與反思

耶魯-新加坡國立大學學院是國際合作辦學的典範，但也暴露了國際合作在專制國家面臨的複雜挑戰。隨著新加坡國內民粹主義和民族主義情緒的抬頭，以及對國際學生和學術自由的敏感性增加，學院的合作模式逐漸面臨壓力。

最終，新加坡國立大學決定將學院與現有項目整合，不再保留耶魯的名稱。這一事件提醒國際教育機構，在與專制國家合作時，需要更加謹慎地權衡理想與現實，同時考慮文化差異和政治環境對教育合作的影響。

人才培養的深遠影響

學院最重要的遺產是其培養的學生。它吸引了來自全球的優秀學子，尤其是那些渴望博雅教育的新加坡本地學生。學院的畢業生不僅獲得了跨學科的知識儲備，還培養了批判性思維和全球視野。

這些學生將繼續在全球範圍內傳播學院的教育理念，成為新加坡教育改革的見證者和推動者。學院的關閉或許令人惋惜，但它培養的學生將繼續傳承這種教育精神，影響未來更多的人。

耶魯-新加坡國立大學學生和校友

參與菲律賓的「跨邊界學習」項目

來源：Yale-NUS官網

耶魯-新加坡國立大學學院的關閉，是國際教育合作的一個重要節點。它在新加坡留下的不僅是教育理念的革新，更是對學術自由、國際合作和人才培養的深刻啟示。