NUSOne 引领校园新风尚，多元活动与服务学习塑造全面教育

SIGNapse：促进医疗领域的无障碍沟通

SIGNapse 是另一项具有深远影响的服务学习倡议。它最初是杨潞龄医学院学生的兴趣小组，现已发展为一个跨越医学、护理学、药剂、牙科学、社会工作学和心理学六个学科的蓬勃发展的项目。自2016年成立以来，SIGNapse 一直致力于为未来的医疗保健专业人员提供新加坡手语 (Singapore Sign Language) 的基础知识，并加深对聋人文化的理解。SIGNapse 通过结构化学习、沉浸式体验和倡导活动，努力弥合聋人和健听人群之间的沟通鸿沟。

SIGNapse 的核心举措之一是提供新加坡手语课程。与 NUSOne 鼓励课外学习的理念一致，这些课程安排在周三下午，并面向更广泛的国大学生开放。这些课程与国大推动者（一个促进校园无障碍和包容性的学生兴趣小组）合作，并由 Equal Dreams（一家为残疾包容和无障碍提供咨询、服务和培训的社会企业）的聋人导师授课，强调语言、身份认同和社会包容之间的内在联系。

在一次引人入胜的新加坡手语体验研讨会上，参与者与导师合影留念。

此外，SIGNapse 与新加坡聋人协会 (The Singapore Association For The Deaf) 合作举办交互式半日体验工作坊，旨在向参与者介绍聋人文化和沟通方式，讨论聋人身份、包容性沟通的重要性以及手语实践。SIGNapse 还与新加坡聋人协会合作推出了“换位思考”(In Another Shoes) 视频宣传活动，该活动通过采访与聋人和听力障碍社区密切合作的聋人代表，分享他们的个人故事，突出聋人日常面临的挑战、口译员的关键作用以及医疗环境中包容性沟通的重要性。

全面教育的价值

近一年来，NUSOne 已经对众多学生的大学体验产生显著影响。新加坡国立大学协理教务长王文禄(Wong Mun Loke) 副教授表示：“这些课外活动使学生能够探索新的兴趣领域，并培养沟通、团队合作和适应能力等生活技能，与学术学习相辅相成。这种更广泛的校园体验也使他们能够拥抱更全面的教育经历，为毕业后做好充分准备。”

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