現年26歲的李子豪從小學業成績欠佳，父母因此把他送入海外的國際學校。在那裡，他因為態度問題被同學霸凌；隻身赴海外求學的經歷迫使他變得更獨立，這也成為他人生的轉捩點。他發奮圖強，努力終於獲得認可，讓他成為今年的李光耀見習生獎得主。

李子豪的學習道路並非一帆風順。他在念中學時因為學業成績不理想，父母毅然在他14歲的時候將他送往馬來西亞檳城的一所國際學校。

「因為我從國際學校畢業後，有機會考取『O』水準，如果我繼續在中學就讀，以我的成績我只能報考『N』水準。當時我的父母告訴我這個消息的時候我是無法接受的。」

李子豪的家人。（圖：鄧沁怡）

他表示，自己必須離開在新加坡的家人和朋友，到一個截然不同的環境念書，國際學校的課表也和本地學校不一樣，要適應是一件很不容易的事。但這個經驗也造就了今天的他。

「在國際學校是一段蠻苦的時候，因為我是自己一個人過去，家人沒有陪我去，在那裡我必須學會怎麼照顧自己，要獨立。還有買食物買東西的時候我也必須想要怎樣去省錢。」

在就讀國際學校的四年里，他的態度有所轉變，從一開始被欺負到最後學會不去在意他人的眼光，這些經歷都讓他成長不少。

同學認為他態度囂張而欺負他「第一次我去那裡不是最好的開始，因為有一些人欺負我，但是在這些四年里，我也見到了好的老師，還有校長。我被欺負的時候他也會幫我。那時候被欺負是因為我以前的態度是蠻差的，他們說小時候我很囂張。」

李子豪在14歲時被送往馬來西亞檳城的一所國際學校。（圖：受訪者提供）

他回到新加坡後，報讀工藝教育學院的高級國家工藝教育局證書體育管理課程 (Higher Nitec in Sport Management)。服完兵役後，他又回到工教育院修讀生活與休閒活動管理工讀專業文憑 (Work-Study Diploma in Lifestyle & Recreation Management)。

實習經驗讓他學會了和人相處之道子豪目前在活動策劃公司The WOW Experience Pte Ltd實習已有約兩年。他在公司負責管理兒童活動，包括處理兒童假日營的報名、安全須知和家長溝通的事宜。他表示，在公司實習期間，他不僅學會了實踐技能，也學會了「軟技能」，包括人與人之間的相處之道。

「我的同事教我很多東西，怎麼跟顧客溝通，怎麼策劃項目。起初我和顧客溝通的時候沒有笑容，講話也太直接。我就學會改變我面對顧客的面部表情和態度。我們有時候也會和特需兒童合作，我會特別照顧他們的需要和安全，跟著他們的步伐帶著他們完成活動。」

林子豪在活動策劃公司實習已有約兩年。（圖：受訪者提供）

他在公司負責管理兒童活動。（圖：受訪者提供）

子豪將在今年9月完成文憑課程。畢業後，他打算繼續在大學深造或把活動策劃當全職工作。

今年有417名工藝教育學院學生在藝術、體育、科技創新和課外活動方面表現優異，獲頒工教局學生成就獎，其中53人獲得李光耀獎。