中国学生暑期与本地孩子上课,一起体验插班新加坡幼儿园!

2025-05-27     静姝     2175

近年来,低龄留学热愈演愈烈,越来越多家长希望让孩子赢在起跑线,选择新加坡作为孩子的学前教育起点。新加坡的教育体系以卓越的教学质量、双语环境和精英教育理念闻名亚洲乃至全球,因此吸引了许多中国家庭前来。

有些孩子是随父母工作搬迁至新加坡,而有些孩子则由妈妈、外婆或奶奶陪同,专程来到这里入读幼儿园,成为一名小小留学生。为什么他们选择新加坡?

中国学生暑期与本地孩子上课,一起体验插班新加坡幼儿园!

选择新加坡幼儿园的三大理由

全球公认的优质教育体系

新加坡的教育体系融合了英式教育的优势,并结合自身特色,形成了一套更适合亚洲孩子的精英教育模式。学前阶段,孩子不仅能接受国际化启蒙教育,还能够在沉浸式双语环境中轻松掌握英语和中文,为未来升入国际学校、公立学校甚至海外名校打下坚实基础。

全方位发展,培养未来领袖

新加坡的幼儿园不只是教授孩子基本认知,更注重孩子的创造力、独立思考能力、团队协作精神。通过游戏化教学、跨学科探索、户外活动等方式,孩子在快乐中学习,建立自信,爱上探索世界。

无缝衔接国际教育,未来选择更多

无论是未来进入新加坡国际学校、公立小学,还是回国就读,甚至升学欧美名校,在新加坡幼儿园接受的教育都能无缝衔接,让孩子具备更强的适应能力。

在孩子的成长过程中,语言环境和多元化教育是塑造未来竞争力的关键,许多家庭选择让孩子从幼儿园阶段就进入新加坡的教育体系,希望他们能在更自由、优质的环境中成长,并具备更强的国际竞争力。

中国学生暑期与本地孩子上课,一起体验插班新加坡幼儿园!

语言学习的黄金时期

科学研究表明,0-6岁是孩子语言学习的黄金期,这一阶段大脑处于快速发育阶段,神经网络的可塑性极强,使他们能够迅速吸收和适应新的信息。尤其是语言相关的大脑区域,在这个时期高度活跃,孩子通过模仿、观察、互动,能够自然掌握不同语言的发音、语法和表达方式。

新加坡的双语教育体系,正是许多家长看重的核心优势之一。在这里,孩子可以在真实的英语环境中学习,英语表达能力得到快速提升。同时,新加坡的华文教育体系也能确保中文基础不被忽视,真正做到双语并重,而不是学了英语,忘了母语。许多家长都希望孩子在未来能同时具备国际视野和扎实的中文能力,而新加坡的环境恰好满足了这一需求。

在新加坡,无论是国际学校还是政府学校,都提供丰富的课外活动,涵盖体育、艺术、戏剧、科技等多个领域。孩子们可以在游泳、体操、绘画、音乐、编程等活动中找到自己的兴趣点,培养团队协作能力和自信心,同时结交志同道合的朋友。这些探索不仅有助于他们发掘自身的优势,也能为未来的升学和职业规划奠定基础。

比如,德威国际学校的幼儿项目(Ducklings Program),为2-5岁的孩子提供了游泳、体育、音乐等多样化课程,让他们在游戏与探索中学习,在兴趣的驱动下发展关键能力。新加坡的教育理念相信,每个孩子都有独特的天赋,真正的精英教育并非单一地提升学术成绩,而是让每个孩子都能在适合自己的方向上成长。

在孩子的成长过程中,家长的选择至关重要,越来越多的家庭意识到,与其在高压环境下不断加码学业,不如给孩子一个真正能自由探索、快乐成长的学习环境。

新加坡的教育体系,为孩子提供了一个既有国际化视野,又不忽视文化根基的成长环境。让孩子在潜移默化中习得语言,在丰富的课程与活动中找到兴趣点,最终形成自己的核心竞争力。这种教育模式,不仅是对孩子未来的投资,更是对他们童年幸福感的保护。

小一免试入学

对于希望孩子未来进入新加坡政府学校的家长来说,低龄入学无疑是一个最佳选择。一般来说,国际学生想进入政府小学,必须参加AEIS入学考试,这是一项竞争激烈、难度较高的考试,尤其对于从国内转学来的孩子来说,挑战不小。

然而,新加坡政府小学一年级(小一)实行免试入学政策,符合条件的孩子有机会通过申请进入政府小学,无需参加AEIS考试。这不仅降低了升学门槛,也让家长省去了提前准备考试的压力,让孩子在更自然的过渡中融入新加坡的教育体系。

新加坡的陪读政策是许多低龄留学家庭的重要考量因素之一!父母和祖父母都可以申请陪读准证,合法陪同孩子在新加坡生活,照顾孩子的学习和日常起居。

值得一提的是,自2024年6月起,新加坡的陪读政策迎来了新的调整,爸爸、爷爷、外公也能申请陪读准证,陪伴孩子在新加坡学习生活。这一政策的放宽,使得更多家庭能够根据自身需求,选择最适合的陪读方案,让孩子在安心的环境中成长。

更容易进入名校,赢在起跑线

无论是政府学校还是国际学校,低龄入学的竞争压力远小于高年级入学。在申请国际学校时,低年级的录取主要依赖于材料审核、面试和基础能力测试,相较于高年级可能需要应对更复杂的笔试、学科测试、小组面试以及文书材料准备,低年级的孩子无疑更容易通过筛选。

未完待续,请点击[下一页]继续阅读