他的故事之所以引发热议,恰恰因为它打破了人们对“高学历=高成就”的刻板印象。
在众人眼中,从清华本科,到北大&牛津硕士,再到新加坡南大博士,老丁的履历堪称“精英模板”,是无数人求而不能得的履历,按说应该顺风顺水,获得风生水起。但老丁依旧在中年失业,不得不选择送外卖,才会让人感到错愕甚至惋惜。
老丁的故事也折射出一个现实:学历只是敲门砖,并非保险箱。在技术迭代加速的时代,终身学习的能力、跨界适应的灵活性,或许比一纸文凭更能定义一个人的竞争力。
你可能不是清华、北大的学生,但你一样可以活得体面;你也可能不是博士,但依旧可以为自己努力、为家人撑起一片天。
正如新加坡前总理李显龙所说:不是人人都适合念大学,行行都能出状元。
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你的人生,还长得很。
来新加坡享受亚洲一流的精英教育
李显龙:成长的过程更是对人格和能力的培养
我们从老丁的故事中也能看到,他从上小学开始,就一直在学习!小学、初中、高中、大学、硕士、博士,这还不够,还得再拿个牛津硕士…直到34岁才从校园走出。
20多年的时间,老丁一直在学习。这并非是个坏事,只是终究有些过犹不及。
新加坡前总理李显龙曾说过:“不要把所有时间都放在学习上!”Don't spend all your time only studying.
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李显龙认为,孩子们需要时间去玩耍、去探索、去发展他们的兴趣和才能。学习固然重要,但成长的过程不仅仅是知识的积累,更是人格的塑造和能力的培养。
而李显龙所说的这句话,恰恰就是新加坡教育的精髓!
新加坡采取的是英联邦的 GCE 教育体系,英文全称叫General Certificate of Education,它强调培养学生的自主学习能力和批判性思考。
新加坡的孩子上午学习,下午基本所有学生都要去CCA(含棒球、轮滑、街舞、戏剧等兴趣班,免费),成绩、素质两把抓。且在CCA得分较高的学生可以享受“升学优待”,被一些名校优先录取。
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