(Lisa在此)
作为一个国际生,第一年每周有一节自习课留给ESOL(给英语作为第二语言的学生的辅导课),在老师的帮助下我的词汇运用更准确了,也知道了一些美国人更习惯用的词句。
作业
学校有一个自己的网站Portal,每个学生都有一个自己的账号可以登陆。里面有各种资源,可以选课看菜单(我的日常)还有作业和课表。
满满resource的Portal
我把Portal上的课表弄到手机自带的日历上,还能随时看到每个作业的要求和到期时间,老师有了评分也能看到。我甚至有一个考试也是在Portal上考的,真的特别棒。 作业有在电脑上完成的也有手写的,due(到期)都在下一堂课前,所以时间分配比较灵活,可以一大早起来写,也可以在课前的自习写。
我的schedule
作业list
成绩单
成绩单上每门课的分数都有。除了打ABC,还有一个Effort Grade,像Excellent, Good这样,如果成绩不够但是很努力,那Effort Grade还是会很棒。 学期末会有考试,平时上课期间也有不少tests和quizzes。和国内不一样的是,成绩单上的成绩不仅仅是最后大考的成绩,还有平时的考试和作业成绩,连课堂表现也要算进去。如果一次考试没考好,但别的考试和作业表现好了,成绩又可以上升。 成绩下面就是老师的评语了。评语里会先说明这段时间学了哪些内容,然后开始评价我这个人了。老师们夸起学生来毫不吝啬,能写好长一段呢。 我寻思著应该每个人的评价都不一样,毕竟老师给我的评语还是很细致的(没有出现小学时两个同学发现老师的评语是一样的尴尬哈哈哈)。发成绩单并不会紧张,因为最棒的一点就是不会有排名啦!
上课
有好多人问过我一个班级多少人。其实我们没有固定的班级,都是走班。每个人选的课不一样就会有不一样的课表。一堂课有10~15个人左右,这样每个人的声音都能被听到,都会有更高的参与度。平时分组一般是按年级、寝室或者Advisory Groups分。 我特别喜欢生物课上做好多实验。上个星期我们做了一个关于细胞大小和表面积与体积之比的Lab。从一大块果冻一样的块块上切不同大小的方块当细胞,然后放到氢氧化钠里就会变粉色(切果冻的过程特别好玩,可惜的是粉色果冻不能吃)。溶液是用来模拟细胞吸收的营养,变粉的地方就是营养进去的地方。
粉果冻 pink jello lab
这几天的一个研究大分子的Murder Mystery Lab也很有趣:有一个人被杀了,检查出是吃了东西后死亡的。我们要分析尸体肚子里提取出来的致死样本,然后确定死者吃了什么,再确定是和谁一起吃的(死者和不同的人吃了不同的东西),从而找出凶手。
加热样本 英语课有点像国内的语文课,基本都是阅读和写作和讨论。我们读了两本书,“Sing, Unburied, Sing”和 “The Odyssey”,还有一本短篇故事集。 看书的时候做批注特别重要,这样复习的时候就能知道大概的故事。每读一些东西我们就要写一点,有的时候上课老师会给我们几分钟,就刚读完的东西写一写随笔。
英语课
如果对上课内容有问题,也可以去找老师开小灶(extra help)。各门课的老师每周都会有几天在自己管的寝室值班(on duty),学生就可以先和老师约好,然后晚上去TA的寝室请求extra help。 有的老师考试前的extra help会讲附加题的答案,作为认真复习的奖励。上次期中考试的时候我们生物老师就告诉了我们答案,只有去extra help的才有喔。
家长会
就算没有班级,家长和老师的沟通还是不能取消的噢。 学校在Parents Weekend前会开始家长和老师的面谈。家长需要预约和每个老师见面的时间,家长、孩子、老师一对一谈话,好像听起来比一对四十五要恐怖多了。不过好多国际生家长不来,所以我们就没什么好担心的啦哈哈。 我要继续学习辽,白白!
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