调查：中国富人仍看重西方教育，但多数人还是希望孩子回国就业

一份关于国际教育的最新报告显示，在后疫情时代，中国的富人继续表现出对西方教育的信任，认为送他们的孩子出国读书，能培养孩子“独立思考”等品质。

不过，跟以往不同的是，有更多的中国父母希望他们的孩子学业有成后就回国工作，认为孩子回到中国会有更好的发展前景。

胡润研究院与青苗教育集团联合昨天（22日）发布《中西合璧，文化融合——2021中国国际教育白皮书》。

这份48页报告是中国业内首份聚焦后疫情时代，专门研究中国高净值人群国际教育需求变化趋势的白皮书，探索家长们在子女教育理念、需求上的变化，同时结合教育专家观点和建议梳理中国国际教育未来趋势和展望。

中国高净值人群，也就是富人，是如何定义呢？

家庭总资产至少要有1000万元人民币（200万新元）。

研究团队在2021年5月至7月期间对600余位高净值人群展开调查。他们当中有的是计划送子女出国留学，有的是自己拥有留学经验。受访者平均家庭总资产3400万人民币（680万新元），平均年龄36岁。

调查显示，有国际教育经历的人群对国际教育的总体满意度很高，近三成表示非常满意，六成表示满意。

中国富人认为国内教育缺乏培养独立思考？ 在中国甘肃省会宁市会宁第一中学，学生们大声朗读课本，有助于背书。（纽约时报）中国富人们希望子女在接受国际教育后，成为独立思维者（71%）、责任担当者（67%）及问题解决者（53%）。因为这些能力在注重成绩的国内教育体系中是很难学习到的。

“子女教育”（76%）已成为中国富人关注度最高的话题。

胡润百富董事长兼首席调研官胡润指出，

相比家庭生活、工作、自身健康和财富拥有等方面，高净值人群在子女教育方面的满意度相对较低。

这表明富人在子女教育层面仍有更高的期待和提升空间。

他们之所以选择国际教育，目的以拓展国际视野（69%）和丰富人生阅历（64%）为主，其次是有利于未来职业规划（51%）、提升外语能力（51%）和学习海外新知（45%）等。

对这些高净值家长群体而言，商学（28%）是最受青睐的大学/研究生专业。其次是艺术/设计类（16%），医学（13%）排在第三。

而对于有国际教育经历的人群而言，他们最青睐的大学/研究生专业的前三名分别是：商学（24%）、理学（15%）和工程学（14%）。

更相信中国经济的潜力，富人希望孩子“海归” 上海东方明珠。(中新社)报告显示，尽管有送孩子出国的计划，但许多家长还是希望他们学成后能回国，主要是因为中国的有利条件。

国内经济发展形势较好（59%）成家长希望孩子回国发展的首要理由。

国内创业环境良好（56%）排第二。方便与家人、朋友团聚（52%）及国内人才政策吸引（51%）也是过半家长希望孩子回国发展的原因。

在本次受访的，具有国际教育经历的中国人群中，有超过九成计划回中国发展或已经在中国发展。

中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉《南华早报》说，

“父母希望孩子能够更独立地思考，思想更开放，是很自然的，因为这是他们这一代人所缺乏的能力。”

他说，希望孩子回国植根于传统的社会价值观。他补充说，家庭不同世代相互照顾的期望一直存在，特别是早前一胎制政策下，许多家庭只有一个孩子。

不过，父母的意愿未必是孩子的想法。

家长都将孩子送去哪些国家开拓视野增广见闻？ 美国哈佛大学。（法新社）报告显示，美国、英国、加拿大和澳大利亚这四大传统留学国家仍然是最受欢迎的目的地。但随着中西关系的恶化，越来越多家长正在考虑其他欧洲国家及“一带一路”国家。

不过，根据美国国际教育协会IIE发布的《2021美国门户开放报告》，中国仍是美国最大国际生来源国，占比35%。但在疫情期间，在美中国留学生数量和在美就读国际生数量都下降了15%。

《2022胡润至尚优品—中国高净值人群品牌倾向报告》显示，中国高净值人群对于子女留学目的地选择正在发生变化，考虑英国的比例从两年前的42%上升至50%。与此同时，考虑美国的比例则从54%下降至40%。

可以说，在考虑到下一代的教育问题时，富人们并不会因为两国关系不好而作罢，身体还是很诚实的。

疫情后，更倾向于在大学时才出国留学 研究也发现，疫情早期，由于边境关闭，许多海外学生面临回国困难，因此中国平均出国留学年龄从18岁上升至21岁。

报告总结说：

“疫情后，中国家长对子女出国留学的热情仍然很高，但低龄留学热降温，高中阶段出国留学的意愿下降五成，研究生阶段出国留学比例41%是上一年的8倍，上升到过去5年来最高，平均21岁出国留学，比上一年高出3岁。”