接下来学生们还一起学习了关于对称或平衡的相关词汇,可以说趣味性与知识性兼得。
观察联想
培养学生空间想像力
学生通过观察墙上不同质地的材料,发现有趣的图案或者形状,再透过这些 图 案 或 形 状 去联 想其他真实存在的事物。例如,通过墙上的棉花,联想到蓬松的云彩。
HWA的艺术欣赏周致力于 激发学生突破时空限制 ,展开联想和想像,尽可能地发挥想像力。
学生们还可以在这个展台,学习到很多相关的扩充词汇。
艺术鉴赏
找出作品相似与差异
HWA带领学生鉴赏艺术作品,欣赏作品正著和倒著的视觉效果;与数学跨学科相结合,让学生观察图中水果的数量;通过老师提供的相关艺术类词汇,观察并写出这些艺术作品的相同点与不同点。
让学生探索什么样的蔬菜和水果被艺术家运用的最为广泛;并引导学生搜索几位同类型创作艺术家的故事,用水果制作出孩子们自己的肖像。
别开生面
创意环保时装秀
动感的音乐搭配自信的步伐,学生们化身时装 模 特 ,身着风格迥异的 自制环保服装, 自信地向老师和同学们做创意展示。
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