NUS 2021年年度成绩单

2022-04-20 缘分 14881

NUS发布了2021年度报告，报告内容主要包括教育、研究、新的合作、慈善和职业教育等内容。在过去充满挑战的一年中，NUS积极应对世界形势的变化，取得了不俗的成绩。让我们一起看看吧！

过去的一年里，NUS里程碑包括人文科学学院(College of Humanities and Sciences)的成立，一系列研究生和继续教育培训项目的扩展，以及各项研究合作。

教育

人文与理学院

人文与科学学院(CHS)于2020年12月启动，为学生提供丰富的教育体验。FASS学院和FOS学院的学生可以使用这两个学院的设施和课程，为他们提供了扩展跨学科学习和发展跨领域能力的机会。通过整合来自多个学科的知识来解决复杂问题的能力，将给他们提供所需的灵活性，以快速响应当今快节奏变化的工作环境。

CHS在2021/22学年迎来了第一批学员。学生可以选择获得文学学士学位，社会科学学士学位或理学学士学位。

CHS，来源:NUS

通识课程

从2021/22年度开始，工程学院(FoE)和设计与环境学院(SDE)的学生将有机会通过学习两所学院的课程来发展不同领域的能力。这将给他们更多的选择，学科的广度和灵活性。

为了使FoE和SDE的教学内容保持一致，对本科课程进行了重组，现在包括了一个共同的课程。这一共同课程是由一个由6名行业领袖和10名新加坡国立大学学者组成的工作队制定的。

它整合了与FoE和SDE提供的专业培训相关的知识和技能，由于当今的许多复杂问题需要两个学科的知识，它还包括以未来为重点设计的新的跨学科模块。这种灵活的结构为学生提供了更大的自由，让他们能够按照自己的兴趣和才能行事，并帮助他们为多样化的职业道路做好准备。

加强通识教育

为了使NUS的教育适应21世纪快速变化的工作环境，NUS推出了一系列加强通识教育的举措，包括三个新的课程模块——社区参与、计算机素养和数据素养。

在社区和参与模块下，学生将参与服务学习，并从提供的广泛主题中学习包括项目管理、社区资产映射、人员管理和设计思维等等。在付诸实践之前，可以参与现有的社区项目或设计他们自己的项目来探索重要的现实世界问题。

计算机素养和数据素养两大模块将使学生具备基础应对日益数据驱动和技术中心世界的挑战的基础知识。前者将训练学生收集、分析和解释数据的能力，并将其转化为可操作的知识和实践，而后一个支柱旨在教学生使用计算工具分析和解决不同学科和背景下的问题。

通过让NUS的学生深入思考，提出批判性问题，进行逻辑推理和辩论。加强的通识教育课程旨在培养有社会意识、全面、有竞争力的毕业生，给社会带来积极的变化。

新设立研究中心

2021年6月，计算学院启动了计算社会公益和慈善中心，进一步鼓励学生服务社区，并在未来几代科技领袖中培养慈善精神。新中心由梁本副教授领导，将整合NUS现有的三个社区项目，并于今年推出两项新计划。这些项目将包括针对自闭症患者、低收入家庭儿童和社会服务机构的特别项目。

2020年，理学院成立了基于自然的气候解决方案中心，旨在缓解气候变化和生物多样性损失，形成基于自然的世界级解决方案，作为思想领导和教育的焦点。该中心由著名的自然保护科学家Koh Lian Pin教授领导，它将研究如何通过更好地管理自然生态系统来应对气候变化的挑战。这项研究将为新加坡和整个亚太地区应对气候变化的政策和战略提供信息，为政府和企业领导人提供科学支持，使他们能够正确制定应对气候变化的政策方案。