新加坡即将彻底回到疫情前,孩子们的居家学习时光也成了过去。 疫情变化,我们的生活也在变化,唯独新移民家长们对孩子学华文的担忧未变!
新加坡防疫走向尾声
新移民家长对孩子华文的担心一直未变
遥想去年的5月份,新加坡还处于疫情高峰期,更是接连爆出有教育中心、中学和小学出现感染,全岛学生再次开启居家学习上网课。
去年的这一时期,新加坡濒临封城,新移民家长们纷纷担忧孩子在家怎么学好华文;现在,新加坡距离完全解封只差一步,新加坡的防疫政策发生了翻天覆地的变化,但家长们对于孩子的华文担忧依旧未变,只是变成了不知道该选择新兴的线上课,还是传统的线下课!
华文线上课VS线下课
更多新移民家长选择了前者
在这一年的时间里,很多线下补习机构纷纷转变教学方式,开办了线上教学。这也让新移民家长发现了线下课老师的不足,从而选择了线上课!
家长们渐渐发现,线下课的老师习惯了学生们统一的学习步调,难以适应线上教学模式。在线上课教学依旧采用的是相对机械的线下教学方式,教材也并未贴合线上课教学的特点,导致学生们学习效果不尽人意。
疫情让一众上惯了线下课的老师无所适从,却难不倒那些对线下、线上课都擅长的老师。
擅长于线上课的老师,在镜头前能关注到每一名学生,让学生们即使在电脑前,依然有坐在教室里和老师、同学面对面上课的亲近感。完善的教材课件,让学生们在对华文保持兴趣的同时,也能沉浸在知识的海洋中!
线上课之所以能在新移民家长圈中脱颖而出,与教材设计和授课老师息息相关!
教材内容的核心、易错点至关重要
选择华文线上课,教材内容举足轻重!
什么样的华文教材是好教材?那些内容不痛不痒,抓不住华文学习的重点、难点的教材自然不是好教材。教材难度过低,孩子们所学有限,便难以在考试中获得好成绩。教材难度过高,又会让学生啃不下去,从而失去学习华文的兴趣。
一份好的授课教材,不仅要突出华文学习的核心知识点,还要融合学生们学习时的重难点和易错点,三者结合,才能打造出对孩子切实有用的教学内容。
难易结合的教材内容,才能让学生们在学习中不断打磨自己的薄弱点,查漏补缺,弥补不足,同时在既有的基础上进行拔高和提升,在有限的时间里更大程度上提高自己的华文水平,以肉眼可见的进步学好华文!
教材设计的新鲜感不可忽视
华文线上课的教材设计也是不可或缺的一环。
在线华文课程的时间一般在1.5小时—2小时之间,枯燥的教材设计,很容易让学生们失去学习兴趣,甚至昏昏欲睡。去年居家学习时期,万事通就有个朋友家的女儿,听课的时候直接睡着了,头还一点一点的,煞是可爱。
教材设计环节,要充分考虑到新加坡本地学生的学习状态。不仅教材内容上要融入趣味性元素吸引学生,教学环节设计也要能调动学生们的学习兴趣,比如利用线上课堂的手势、表情包等小工具,随时对孩子的表现进行肯定和夸奖,让孩子充满着学习的成就感,保持高昂的学习兴趣,上完这节课还想下一节课,形成良好的教学循环!
让学生的在线学习成为一种充满趣味性的探究过程,从而爱上华文。
教材设计适应本地学生是关键
适应新加坡本地学生的线上课教材,才是好的教材!
新加坡小三年级的学生小文,在某海外华文学习机构上了一年的华文线上课,等到一考试,才发现学到的内容根本不贴合新加坡考试要求,与新加坡教育部制定的大纲渐行渐远。结果你也猜到了,孩子的考试成绩很差,回家以后才嚎啕大哭:我学的都没考!考的都不会!
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