新加坡國際學校

越來越多的家長對國外教育有了更深層次的認識，都希望自己的孩子能夠接受到接軌國際的教育，為了能讓孩子從小就接受優質教育，擁有國際化的視野和思維，很多家長不惜花費重金將孩子送到國際學校就讀。

而相比歐美國家，新加坡對於低齡的國際學生有優待政策，允許學生的媽媽，奶奶或外婆陪讀。生活環境對於國內學生來說也更易適應，即便是對於沒有英語基礎的人來說，溝通交流也不會有障礙。

新加坡的國際學校既能滿足讓家長陪在孩子身邊，又能讓學生早日接受到接軌國際的教育，讓未來充滿更多選擇！

中國vs新加坡國際學校

入學門檻

中國：

入讀國際學校，不僅需要學生通過入學測試，甚至還需要考量學生的國籍，身份，家庭情況等，甚至有些國際學校只接受外籍學生入讀。國內的國際學校，在一定程度上也等同於「貴族學校」。

新加坡：

新加坡國家學校非常人性化，面向全世界進行招生，不受國籍的限制，只要有位置，只要入學考試通過了，隨時可以入學。

更值得注意的是，新加坡的政府開放陪讀簽證，未滿十六周歲的孩子的媽媽可申請陪讀簽證，不錯過孩子的學習生涯。

師資狀況

中國：

國內擁有IB授課資質的老師偏少，國際學校中外教的流動性非常大，授課人員的變動很大，基本一兩年就會換一次老師。

除此之外，一些國際學校聘請的國際教師的教學資質也無從考察，教學質量難以保障。

新加坡：

在新加坡的國際學校，師資質量高且穩定，如IB體系的學校聘請高資質的IB老師就相對容易很多，教師的水平和質量都能得到保障。

語言氛圍

中國：

在國內的國際學校，中國學生眾多，除課堂外，語言環境幾乎全中文，學生沒有足夠好的語言氛圍，在學習外語時得不到國際學校應有的優勢。

新加坡：

獨一無二的雙語教育，使新加坡成為了國內學生選擇留學的不二選擇。

低齡留學的學生會新加坡在英文環境中快速成長，中文水平也並不會落下。

孩子選擇留學新加坡也很快就會適應國外環境。

課程體系

中國：

國際課程體系不規範，國內優質的國際學校名額緊缺且難以入讀，而另一些國際學校儘管有一定名額，但缺乏規範的國際課程體系。

新加坡：

在新加坡，除了有舉世聞名的雙語教育外，新加坡的國際學校普遍使用的是IGCSE和IB課程。其中，IB課程吸收了當代許多主流課體系的優點，極大程度的汲取了世界諸多國家的教育精髓，受全球認可，學生畢業後可申請全世界各大高校。在新加坡，國際課程與本土課程更能兼顧。不僅本土課程和課外實踐課程開展的有聲有色，成績更是名列前茅。

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