新加坡政府入学AEIS英文考试之听、说、读、写备考攻略

因此，小文老师本在这个部分本着这三个目的核心目标和重点，首先会将所有考试出现过的或将会出现的类型进行不同主题的分类，并且每个主题或者类型会找出大量的资料和题目给到学生自主做题。做题后的反馈老师会给学生对题目的类型，中心、题意、以及思路进行分析总结，并让学生分类记录在本。长此以往积累下去，那么学生脑中便会自然形成思维定式，他们看到的不再是密密麻麻的字母或者词组，反而首先想到的是类型，关键词、思路等一系列的解题因素，这时候只需要给这些元素组合在一起的直接能得出一条完整的答案链条，从而帮助孩子轻松解题，即便是在不会情况下，也可以紧扣中心的，解答个八九不离十。

结语

今天小文老师从听、说、读、写四个方面给大家系统介绍了一下备考方面的思路和心得，希望能帮助大家在学习过程中获得一点儿启发和灵感。学习虽然是一个长期的积累过程，但并不是说它不讲究方法和技巧，既然存在方法，那我们的就得抓住它，学会它，让它服务于我们学习的进步。同学，你学会了吗？

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