一份家庭支出调查问卷显示,超9成的新加坡父母送孩子参加课外补习班。 课后补习,已经成为新加坡孩子的一种习惯。
为确保孩子的学习进度
新加坡家长纷纷送孩子去补习!
新加坡小一、小二取消考试测评,家长们无法把握孩子学习进度,心里担心:孩子在小三的考试成绩很差怎么办?
在新加坡家长们看来,孩子在学校学习,一名老师教导30多个学生,老师很可能无法满足每个孩子的需求,成绩难以得到保证。
基于这些考虑,更多新加坡家长送孩子去补习,确保他们能跟上学习进度!
而补习班的选择至关重要。什么样的补习班才能给孩子最大的帮助呢?
当然是 拥有着完整教学闭环,贯穿教学理念的学而通华文在线课程 !
学而通华文在线课程,以兴趣为起点,以学生为中心,以成绩为导向,让更多的新加坡孩子爱上华文,传播中华文化,培养具有东西方智慧的国际型人才!
为了贯彻自己的教学理念,学而通华文精心打造四步教学闭环,将引导学习兴趣、提高学习成绩贯穿始终!
第一步:课前预习
探索新知识
“磨刀不误砍柴工。”
不管做什么事情,都要做好充足的准备。课前预习是整个学习闭环中打头阵的部分,是非常重要的过程。
上课前,学而通华文老师会将课件发给孩子,让他们提前预习,了解课件,心中有所思考。
预习是孩子们对新知识主动探索的过程,是自主学习,不仅能了解课程,还能锻炼自学能力。
孩子们上课时带着问题去学习,这样学习效率更高,效果更好。
第二步:课中互动
孩子才是学习主角
线上课的优势就在于老师与孩子的平等,摆脱了传统课堂老师对学生的“压迫感”,孩子在课堂上更活泼,更乐于参与,而非教师的“一言堂”。
老师授课是整个学习过程中至关重要的环节。
学而通华文老师在授课时以学生为中心,注重激发孩子的学习兴趣与内驱力,让孩子成为学习的主角。除了教授科学的学习方法,老师还会引导学生自主探索新知识,学习效果事半功倍。
在和孩子的互动中,老师用抢答、转盘、游戏、奖杯等形式营造轻松愉快又积极向上的学习氛围,孩子们在这样的氛围中你追我赶,学习劲头十足,成绩也得到有效提高。
在教学中,学而通华文老师始终围绕提高孩子华文成绩的学习目标,来安排教学,根据孩子的华文水平调整授课内容,有效互动,因材施教!
第三步:课后作业
加深理解、学以致用
课后作业,是对课上学习的巩固,是完整教学闭环中的重要组成部分。通过作业,孩子可以加深对知识的理解,并学以致用,同时也有助于培养学生的思维能力,养成良好的学习态度和学习习惯。
学而通华文老师会根据授课内容、结合孩子在课堂上的表现,通过多年的教学经验,给学生安排合适的作业,让孩子在课下更好地将知识内化、吸收。
班主任老师会帮家长贴心跟踪孩子的学习状态,监督孩子的作业进度,让孩子按时完成作业,加深对知识的消化和理解,养成好习惯。
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