对比国内国际学校，新加坡国际学校到底有什么优势
2022-08-19 缘分 19889
对于父母而言，孩子的教育永远是头等大事。古有“孟母三迁”，在今天择校的路上，也有同样奔波劳累的父母。“不让孩子输在起跑线上”，是当代父母对待孩子教育的典型态度。
为了能让孩子从小就接受优质教育，拥有国际化的视野和思维，很多家长不惜花费重金将孩子送到国际学校就读。
有的家长选择让孩子入读国内的国际学校，让孩子留在身边，处于一个熟悉的环境；有的家长选择让孩子来到新加坡入读国际学校，早日与世界接轨，让未来充满更多选择。
例如，香港著名影星张柏芝就把两个儿子送到了新加坡的史丹福美国国际学校读书。
张柏芝和她的两个儿子
万达集团的董事长王健林也曾把王思聪送到新加坡留学，将人生中最重要的基础教育部分选择在新加坡完成。
王思聪
还有功夫巨星李连杰的两个女儿、赵本山的龙凤胎子女……
这么多的名人都选择把自己的孩子送到新加坡的国际学校读书，为什么？
对比中国国内国际学校，新加坡国际学校到底有什么优势？
关于国际学校
在对比中国的国际学校和新加坡的国际学校之前，我们需要先来了解一下国际学校。
国际学校通常是为外国侨民提供母国的教育制度，和母语教育的学校，最早是为外交人员子女，以及外籍在本国务工人员子女创办的。因为生源的多样性，其课程需要能够衔接各个国家的基础课程，以便于各国学生能够用一套课程标准或辅助某一国家的课程标准（比如新加坡史丹福美国国际学校会辅助美国课程标准）进行学习。
新加坡史丹福美国国际学校
国际学校在新加坡的发展史已有50余年，在国际文凭组织（IBO）颁布国际文凭课程（IB）之前就已经有国际学校落成，而在中国只有20余年，相对于新加坡滞后很多。
International Baccalaureate（IB）中文翻译是国际文凭组织，也被称为“成熟的国际化素质教育”。成立于1968年非盈利教育组织，旨在为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育。IB的教育哲学是Education for Life（终生的教育）。
课程方面：
一般国际学校普遍教授IB课程，IB课程有三个部分，IBPYP（幼小阶段）IBMYP（中学阶段）IBDP（大学预科阶段=高二高三）。我们常说的国际高中课程其实是IB中的IBDP，IBDP不仅是美加等国知名大学的入学标准，优秀的IB学子也是各个名校所追求的目标。
IB每年有两次考试，一次在5月，一次在11月。
2019年11月IB参考的学生中共有69名满分，光新加坡就占了35名，超过一半的满分考生都出自于新加坡，平均分达到37.99。可见新加坡国际学校教育质量之高。
国际IB文凭考试去年2020成绩公布：全球99个满分学生，55个来自新加坡，IB考试通过率高达97.73%，远超全球水平，成绩再次印证新加坡国际学校的常年位居世界第一的实力。
中国从此再无“国际学校”？
根据最新政策，“国际学校”这个叫法在中国已经名存实亡。
想送孩子出国留学，或者说不想纯粹读国内体制的学校，主要有以下几种存在形式：
“外籍人员子女学校”
正统的“国际学校”，在中国现在全部改名为“外籍人员子女学校”，只招外籍学生，学制和教材遵循外国模式。但是这种学校，中国公民是进不了的。
义务教育阶段（1-9年级）双语学校
面向中国公民招生，但原则上说都是在中国教育体制下运行的侧重双语教学的学校，有些还会提供国际课程教育，这些学校很多把自己包装成“国际学校”造成概念混淆。但是国家最新的要求是这些学校在学校命名上必须“去国际学校化”，此外必须执行国内教学大纲要求，也就是说就算要增加国外课程，也要先把国内课程学完，同时对于国外课程和教材实行严格限制和审核。
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