教育部指出，我國的教育政策和課程將繼續以大多數新加坡人希望維護的現行家庭價值觀和社會規範為基礎，這包括以家庭作為社會結構的基石，以及一男一女之間的婚姻。（陳來福攝）

新加坡的學校和高等學府應保持為求學的安全空間，而不是分裂社會課題的宣傳或爭論場所；本地的家庭和社會規範也須繼續由新加坡人決定，外國機構和外國人應尊重這些規範，而不是利用本地教育機構作為自己議程的宣導平台。

教育部星期一（8月22日）發表聲明，答覆媒體針對《刑事法典》第377A節條文廢除的提問時也指出，我國的教育政策和課程將繼續以大多數新加坡人希望維護的現行家庭價值觀和社會規範為基礎，這包括以家庭作為社會結構的基石，以及一男一女之間的婚姻。

教育部發言人說：「我們的教育機構所教授的性教育將保持世俗化，紮根傳統價值觀，以及對我們社會的多元種族和多宗教構成維持一定的敏感度。」

發言人也說，所有學生都將學習和實踐相互理解、尊重與同理心，霸凌和「取消文化」（cancel culture）絕不能在本地教育機構和社會中紮根。

「取消文化」是一種社群抵制行為，指的是一個人的言行因為冒犯某個群體而被集體抵制的現象。

教育部發言人也承諾，本地教育機構將繼續與家長合作，為孩子提供指導，以及根據所有學生的需要為他們提供資訊和社交情感支持。

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