新加坡国立大学、南洋理工大学23年fall申请时间汇总

2022-09-14     缘分     15227

Master of Public Administration

申请时间:2022年8月1日-2022年12月31日

南洋理工大学

NTU

新加坡国立大学、南洋理工大学23年fall申请时间汇总

新加坡南洋理工大学是一所享誉国际,位列全球大学50强的高等教育学府,为全球科技大学联盟成员和创始校。该校创立于1955年,1991年南洋理工学院进行重组,正式将国立教育学院纳入旗下,更名为南洋理工大学。校园被誉为世界最美丽的大学校园之一,它为教授提供自由教学和研究的最好环境。它是全世界最出色的工程学府之一,在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究上享有盛誉。

在2023QS世界大学排名榜上,新加坡南洋理工大学全球排名第19。在2022泰晤士报世界大学排名榜上,新加坡南洋理工大学排名第46。

商学院

MSc Accountancy

第一轮截止日期:2023年1月31日

第二轮截止日期:2023年3月31日

MSc Financial Technology

第一轮截止日期:2022年11月15日

第二轮截止日期:2023年2月28日

MSc Business Analytics

第一轮截止日期:2022年11月30日

第二轮截止日期:2023年1月31日

第三轮截止日期:2023年3月31日

MSc Marketing Science

第一轮截止日期:2023年1月31日

第二轮截止日期:2023年3月31日

MSc Finance (English and Mandarin)

申请时间:2022年8月27日-2023年4月30日

电气与电子工程学院

MSc in Communications Engineering

MSc in Computer Control & Automation

MSc in Electronics

MSc in Power Engineering

MSc in Signal Processing

申请时间:2022年11月1日-2023年1月31日

土木与环境工程学院

MSc in Civil Engineering

MSc in International Construction Management

MSc in Maritime Studies

申请时间:2022年11月-2023年1月

传播与信息学院

Master of Media and Communication

申请时间:2022年11月1日-2023年2月15日

MSc in Information Systems

MSc in Information Studies

申请时间:2022年11月1日-2023年1月31日

MSc in Knowledge Management

申请时间:2022年11月1日-2023年2月15日

社会科学学院

MSc in Applied Economics

申请时间:

7月入学:2022年11月1日-2023年1月31日

11月入学:2023年2月15日-2023年5月31日

生物科学学院 MSc in Biomedical Data Science

申请时间:2022年11月1日-2023年1月31日

为什么来新加坡读大学?

π型人才

尽管全球经济逆风当前,但新加坡仍然是全球最强韧稳定的经济体之一。为什么它的经济体量会那么大?那么有竞争力?新加坡有一个原则,叫做打造π型人才。在樊登老师《跨越式成长》的书中花了大幅篇章,描述了新加坡教育体系下培养的人才——π型人才。

π,发音“派”,以貌取之,就是有两条腿的人——拥有两种技能的人这两种技能,一条腿是工作主导,另一条腿是激情主导,也即兴趣爱好指导。

第一条腿,保证了你的工作专业性,赚钱养家、解决温饱,和你想要的品质生活。第二条腿,保证了你在第一条腿出现变故的时候,能迅速顶上,增加风险抵抗力,不会让自己和家人的生活品质,一夜回到解放前。

非常重要的一点是:不要等一条大腿断了,才开始考虑第二条腿。这两条腿,要同时进行、同时培养。这便是新加坡的非传统学习。

新加坡国立大学、南洋理工大学23年fall申请时间汇总

Mindshift(思维转换)

跨越式成长什么意思,它的英文名字叫做Mindshift(思维转换),就是思维转换。怎么样通过自己思维的转换,打开人生的第二次旅程?现在的非传统学习方式已经变得越来越有可能。

因为你可以上清华,你可以每天晚上刷清华所有的课。教育的目标是什么?教育的目标根本不是要那张文凭做敲门砖。你没有文凭,你能做这事,你特别棒,跟你说什么你都知道,这才是核心。所以像新加坡这种非传统的学习成为了一个大的趋势,教育的核心不在于挑选,而是“有教无类”的这种想法。所以这种非传统学习,今后一定会席卷全球。

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