滿腦子都是想法,但到了手邊卻什麼都寫不出來;不是詞不達意,就是語句不通順,難以表達自己的真實想法! 這些都是新移民孩子在華文寫作時遇到的大難題,愁壞了新移民爸媽。
每天堅持15分鐘閱讀
新移民孩子從語句不通
到揮筆就寫華文看圖作文
一名上小學的新移民孩子,寫華文作文時總是表達不夠完整,知道自己想要表達什麼,但落在文字上就是寫不出來,爸爸媽媽為此愁了好久。
在學而通華文老師的幫助下,每天堅持15分鐘閱讀,久而久之,語感就鍛鍊了出來,華文寫作水平直線提高。在學而通華文老師的嚴格要求下,已經能做到15分鐘就寫出一篇很棒的看圖作文!
新移民孩子華文作文難表達
學而通華文老師助力提高寫作能力
以上這樣的情況並不是個例,學而通華文老師還遇到過很多類似的新移民學生:心中想法萬千,筆下字句卻顛倒不通順!
一位新移民小朋友,同樣遇到了這個困難。看到這位小朋友的作文後,擁有本地豐富教學經驗的學而通華文老師,敏銳地發現了孩子的弱項:她的想像能力很棒,只是在華文寫作表達上有所欠缺。
並針對性給出了建議:大量的華文閱讀,以及反覆閱讀批改後的作文、參考範文和學校練習的作文。
這樣能幫助孩子加強語感、鍛鍊其表達能力,讓所想內容能夠用完整的句式準確表達。長期的練習,對孩子的華文寫作幫助很大。
其實這個問題,這位小朋友的媽媽也早有感受,孩子的華文寫作確實是表達不太通暢,只是一直不知道該怎麼解決。
如果你的孩子也有類似這種「心裡有想法,卻落筆困難」的情況,也可以利用大量華文閱讀、通讀修改後的作文以及範文的方式,來幫助 孩子們渡過難關。
新移民孩子學習華文常見問題:
錯字、詞序顛倒、新式華語表達……
當然,新移民孩子們遇到的華文寫作難題並不只有這麼一點。
學而通華文老師,在多年的教學中,總結歸納了新加坡學生寫華文作文時容易出現的幾個問題:
作文錯字太多
新移民孩子華文基礎沒打好,一寫作文就錯字頻出!
錯誤示範:今天下大雨,幸好我帶著命(傘)!
作文字詞錯用
寫作文的時候用錯詞,語句很不通順。
錯誤示範:看到自己考到了滿分,小明高興得暴跳如雷。
作文詞序顛倒
作文用句詞序顛倒、不合事理,很難讓人理解。
錯誤示範:我和小明約好去魚尾獅玩今天。
作文混入英語表達
寫華文作文時,混入英語的表達方式,又或者用英語的表達方式來寫華文。
錯誤示範:我而已要一個香蕉罷了。(I only want an banana.)
作文句子用錯連接詞
寫作時 不會用、多用 、少用、誤用連接詞,都會讓句子不通順!
錯誤示範:我穿雨衣,(是因為)今天下雨。
此外,還有更多孩子們寫作時出現的問題,無內容可寫、寫作像流水帳等等。華文作文一旦出現以上問題,就難以得到高分了!
流水帳
唯有教導孩子加強華文寫作,才能實現從流水帳到好作文的攀升。
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作文語句通順、邏輯分明是基本要求,想要讓孩子寫出讓老師眼前一亮的好作文,有自己的思路和框架,善於利用華文修辭,必不可少。
要得高分,我們不僅要讓孩子寫出一篇完整的作文,還要寫出一篇好作文!
該怎麼辦?學而通華文來幫忙!
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