新加坡UWC招生标准突改！最全申请攻略来啦

考察形式

申请2/3年级的学生应该有足够的英语水平来学习课程并高度参与课堂。学生可能正在学习识字技能，不过他们的英语阅读理解能力有限。

申请4/5年级的学生应具备较强的英语交流能力，但可能仍在发展他们的读写能力。例如，他们可能正在发展他们在各种环境中使用语言或学术写作的能力。

申请人将根据学生申请的信息和他们最近的学校报告进行评估。UWC可能会联系申请人当前的学校，以提供有关孩子英语语言和读写能力的更多信息。

审核标准

接受EMI学校教育不足1-2年，或不具有相似的英语语言和读写能力发展的2/3年级申请人，不太可能符合我们的入学标准。

接受过EMI教育不足1-3年，或不具有相似的英语语言和读写能力发展水平的4/5年级申请人，不太可能符合UWC的入学标准。

6-8年级 中学

考察形式

进入中学的学生需要流利的口语才能进入主流科目，还要有熟练的阅读和写作能力。

审核标准

接受过EMI教育不到2-3年，或未达到相似英语语言和读写能力发展水平的申请人不太可能符合UWC的入学标准。

9-11年级 高中

考察形式

学校将根据学生申请表中的信息评估，并根据学生情况邀请学生参加在线EAL评估测试。如学生通过在线评估，才能进入审核下一阶段，参加UWC虚拟沉浸式课程。如果学生没有成功通过EAL评估，我们将关闭申请。

审核标准

申请者需要证明具备足够的学术英语语言能力才能参加高中学习课程。受过EMI教育不到3年或不具有相似英语语言和读写能力水平的申请人不太可能符合UWC的入学标准。

不难发现，学生的英语能力成了申请UWC的重要标准，学校将看重学生的英语学习经历，以及提交的能够辅助证明英语能力的标准化考试的成绩。

UWC入学申请改革后中国学生该如何准备？

看到UWC入学申请改革，很多家长担心，孩子过往没有全英语环境的学习经历怎么办？录取的概率是不是很小？

家长们别担心！过往全英语环境的学习经历及学习年限，虽然重要但并不是申请的唯一条件。

学生们还可以“曲线救国”：

（一）先申请其他较容易进入的全英文的国际学校学习，这段时间学生正好可以过渡和适应，达到年限之后再申请UWC。

（二）学生也可以提供剑桥英文测试CEQ、小托福等标准化考试的成绩作为申请背书，所提交的材料能够展现学生过往的英文学习环境和英语语言能力，以辅助证明学生的英文能力达到学校的要求。

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