【IBMYP/IGSCE】两种IBDP前置课程如何选择

SJI International School 圣约瑟夫国际学校

Overseas Family School 海外国际家庭学校

Dover Court International School 多佛阁国际学校

EtonHouse International School 伊顿国际学校

XCL World Academy 加慧世界书院

Nexus International School 新加坡莱仕国际学校

IGSCE和MYP区别是什么？

课程体系：

IGCSE 由Cambridge考试委员会设定好课程大纲、学习主题和考核内容，老师可以根据课程大纲授课，学生完成两年课程后参加公开考试。IGCSE课程非常考验学生的考试技巧、时间管理和学习能力等等。

IBMYP 没有特定的课程大纲或是考核项，也没有固定的评估标准，更像是一种培养理念。老师基于IBMYP的教育框架设计课程，从而锻炼学生综合包容、探究学习、思维技能和学以致用的能力，学习内容和评估方式很大程度上取决于老师如何安排和诠释，以达到探究式学习的宗旨。

课外活动：

IGCSE 不强制要求学生参加课外活动，更注重学科知识和学术能力。

IBMYP 非常强调“行动中学习”，主张将学习到的知识与现实问题相结合，并从中思考解决问题的办法，注重学生的全面发展。

评估方式：

IGCSE外部评估：学生所有的考核都由剑桥IGSCE考官进行评估，所有的考试评分都是统一且标准化的。

IBMYP内部评估：MYP的课程由各个学校自己设计和安排，所以不同学校的课程规划和评估方式会存在很大差异。

为什么许多国际学校选择以IG作为IBDP的前置课程？

IGCSE：目前新加坡许多国际学校都是采用IGCSE衔接IBDP或ALEVEL，由于IGCSE侧重于学科知识考查，可以很好地帮助学生为后期高难度地学科学习打下良好地语言、思维、知识基础。

IBMYP：也有许多国际学校采用IBMYP衔接IBDP，但不同国际学校的IBMYP由各自教学老师设计，所以课程难度会有所差异。IB体系具有一贯性，通过IBMYP课程学生可以很好地适应IBDP的课程框架，比如IBDP学生需要完成CAS、TOK、EE等学分项目。

整体来看，IBMYP和IGCSE的课程规划侧重点和培养方向有很大不同，家长和学生可以事先考虑学习目标和教育期望，再选择合适的课程！

来源：狮城新闻 www.shicheng.news