专访｜在新加坡读国际学校该如何乘风破浪？中国妈妈总结了超实用的3R原则

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上一期，来自广东的妈妈分享了 孩子在新加坡国际学校三巨头之—— 圣约瑟国际学校 的精彩就读体验。

本期，这位妈妈继续分享了作为国际学校学生家长的宝贵陪读经验，掌握好这个经验， 家长在孩子留学路上的陪伴和引导作用将被放大！

大家是不是已经开始好奇啦？别着急，广东妈妈为您娓娓道来~

家校沟通方式大不同

国际学校的邮件文化不容忽视

在国内的时候，家长和老师用中文沟通比较方便，学校也有班主任作为家校联系的桥梁，家长有什么事，跟班主任沟通就行了。此外，国内学校班级会建有微信群，无论什么时候有什么事，在微信上直接留言就行。

新加坡的国际学校就不同了，比如我们家孩子所就读的圣约瑟国际学校，老师跟家长之间，老师的工作与休息时间，会有一个比较明确的界限。

简单来说，在国内时，不论是上班还是下班时间，家长一般只要想起什么事情，就可以发微信给老师。但是在新加坡的国际学校，老师的工作跟生活的是有分界线的，家长有什么事情要通过邮件和老师沟通。

在国际学校任教的老师，上课的时候是不可以接电话，也不可以看微信消息的。比如你的孩子有事儿临时要请假， 家长就要给负责的老师写邮件， 或者是打电话跟国际学校里类似国内班主任角色的老师请假，这个班主任会联系任课老师沟通情况。

关于国际学校的邮件文化

中国妈妈总结了3R原则

新加坡圣约瑟国际学校几乎所有的事情都是和家长用邮件沟通，这可以说是国际学校的一大特色，所以大家真的要特别重视学校发来的邮件。

学校是由不同部门、不同部门的不同老师或者是工作人员给家长发邮件，所以我们做家长的自己要特别留心，要注意查收和整理学校发送的邮件。

根据圣约瑟国际学校的邮件文化，我总结出了3R原则。所谓3R，其实就是receive（接收）、read（阅读）、respond（回复）。

家长首先是要注意每天查收邮件，第二个就是要阅读邮件，第三个就是及时回复邮件。

英文邮件沟通挑战大

家长要弄清收件人角色

对于国内家长而言，和国际学校老师用邮件沟通并不容易，毕竟邮件都是全英文的。然而，我们并不擅长用英语表达。家长们用英文写邮件的时候，很难表述清楚自己的意思。

此外，家长们还要搞清楚收到的邮件的是学校哪个部门发来的，因为不同部门分管的事情不同，家长们注意对应的事情要跟对应的部门沟通，这样才不会出差错。

每当儿子学校有邮件发过来，我都会很注意看是学校哪个部门发过来的，他具体负责的是什么事情。

比如前期，主要是招生部门给我发邮件，入学后，有不同的老师发邮件，比如年级主任、管理学生学习的学习协调员，管理升学指导的协调员......总之，你得搞清楚不同的部门、不同的老师。

还有一点个人的体会，我觉得家长们可以留意下，就是记录下你认为有用的发送邮件的联系人，以便于您和老师沟通孩子的相关情况。

但需要注意的是，记得提前和老师确认他所负责的领域，下面我举一个自身经历的小例子：

有一次，儿子学校语文组的老师给我发了一个邮件，提醒我给孩子订语文资料。我处理好语文资料的事情后，就根据老师的邮件联系方式，咨询老师孩子语文的学习情况。

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