新加坡輔仁的初中 / 高中課程在教什麼

2021-10-20

1 選擇O水準，還是A水準課程？

關於這個問題，我們用一幅圖來說明：

2 新加坡劍橋A水準和劍橋國際A水準有什麼區別？

3 新加坡輔仁的初中、高中課程在教什麼？

輔仁初中課程

初中階段是學生能力培養、性格發展以及三觀塑造的重要階段，因此輔仁初中部的課程建立於國際劍橋中學段課程體系(IGCSE) 的基礎之上，並通過一系列的優質增值課程，激發學生的學習慾望和潛力，培養學生包括學術能力在內的各種能力，以實現「快樂成長，全面發展」的培養目標。同時，輔仁初中部還針對低年齡段學生的特色，制定了更嚴格的學生管理制度，提供更全面的學生關懷服務，幫助同學們樹立正確的三觀，塑造健全的人格。

課程內容：

1. 必修科目：英文針對初中部的學生英文相對較弱的特點，初中部將英文定為必修科目，並採用情境教學法、任務教學法、活動教學法等多種方式激發學生對英文學習的興趣，增強其英文的應用能力。

2. 主修科目：數學、綜合科學（物理、化學、生物）

3. 選修科目：華文、人文學

4. 素質教育課程

a.運動類課程，如游泳、健身、瑜伽、徒步、球類運動等，旨在幫助學生強健體魄，同時培養意志力、增強團隊合作精神；

b.美術課。由新加坡著名第六感抽象畫創始人張瑞麗老師執教的美術課，秉承「挖掘每個人靈魂深處的藝術聖地」的教學理念，在激發學生們具有繪畫潛能同時，讓同學們得到藝術的洗禮，獲得心靈上的療愈、凈化與解放；

c.公民教育講座、家政課等，幫助學生樹立正確的價值觀、開闊視野、提升生活技能。

為什麼選擇輔仁初中課程：

1. 嚴格的學生管理：初中階段的學生年齡較小，自律能力相對較弱，因此需要校方在給予學生充分的關懷與尊重的前提下，予以更嚴格的監管。輔仁初中部有晚自習的慣例，每晚安排學生集中進行晚自習，並確保晚自習期間有雙語的老師能為學生提供學術輔導。

2. 活動式教學：以活動式教學為主，鼓勵學生的自主學習，激發學生的學習慾望和潛力。學習場所不局限於課堂，學生會跟隨任課老師到大自然、科學館等場所，從生活中發現問題，將理論與實踐相合。

3. 注重英文學習，幫助學生紮實英文基礎，並攻克專業英文的難關，為平穩過渡到高中學科的學習、備考做好準備。

4. 溫暖的學生關懷：學生在學生公寓會有宿管老師的悉心照顧與監護（除非家長在新加坡或與直系親屬同住，否則要求學生都住在學校管理的學生公寓），在學業上有班主任老師、導師的關懷與幫助，遇到心理問題時，還會有學生事務部的老師進行心理輔導。

5. 快樂學習、健康成長：輔仁初中部注重培養良好的學習習慣、正確的學習態度，以督促學生增進學識、增長能力為目標，而非單純以考試為導向。

6. 學校與家長保持密切的互動，及時向家長彙報學生的在校動態、在校生活學習情況，並將學校的最新信息及時傳達給家長。

輔仁高中課程

與中國的高中教育不同，大英國協體系的高中課程 (國際劍橋A-Level課程)被定義為大學先修課程，旨在為升入世界名校做準備。輔仁國際學校所提供的高中文憑課程正是基於國際劍橋A-Level的課程體系。它符合全球教育的標準，並受到全世界大學和僱主的認可。課程具有靈活性、挑戰性和啟發性的特點，採用「螺旋式」教學大綱，幫助學生在學習上不斷地進步，最終通過國際劍橋A-Level考試，步入世界名校。

課程內容：

1. 必修科目：英文輔仁高中部的英文課程為雅思課程，幫助同學們全面提高英文聽、說、讀、寫的能力，為申請海外大學做好準備。

2. 主修科目：數學、物理、化學理科科目為中國學生的優勢科目，且在申請大學專業時有廣泛的適用性，因此輔仁將主修課程設定為數理化三科。

3. 選修科目：生物、高數、經濟、華文為了幫助學生最大限度的發揮自身優勢，並為未來報讀理想專業做好準備，輔仁為學生提供一系列的選修課程。例如，未來想要報考商科類專業的同學，可以選修高數或者經濟；未來想要報考醫學類專業的同學，可以選修生物。

註：選修科目需額外收費；

華文科目僅適用於申請英國、澳洲或香港的部分大學；

每門選修科目需滿5人方能開課；不足開課人數時，學校可為學生介紹1對1或小組學習的老師。

4. 項目周：每學年共開設4次

a. 2次海外義工項目，前往日本、德國、汶萊、中國香港等地區參與義工活動；

b.1次大學合作項目，如輔仁與新加坡國立大學商學院合作的領導力課程；

c. 1次雅思學習營項目，由資深的雅思教師團隊帶領同學們集訓，短期內快速提升考試水平。

註：海外義工項目需額外收費。