AI將對社會和人類構成潛在風險？

最近，科技大佬馬斯克聯合人工智慧領域先驅人物以及科技界頂尖人士共1000餘人簽署公開信，呼籲暫停開發比GPT-4更強大的AI系統至少6個月，並發出了「我們是否應該發展最終可能在數量上超過我們、在智能上超越我們、能夠淘汰並取代我們的非人類思維?」的疑問。

人工智慧衝擊現行教育

「刷題」時代將成為歷史

從GPT-3到GPT-4，人們的關注點已經從「AI還能做什麼」轉到了「人類還能做什麼「。

此前，清華大學一教授曾在節目中公開表示，未來只有AI和AI之下的人類。 AI從知識上碾壓人類是必然 。

但是，即便如此，不管是清華的教授，還是呼籲暫停開發AI系統的科技界大佬們，大家一致認為， AI的發展趨勢，勢不可擋 ！

隨之而來的，是多個行業在技術變革下的大洗牌，其中 教育行業是公認的亟需開始改變的行業之一 。

馬雲最近談到，ChatGPT這一類技術已經對教育帶來挑戰，數字時代，是智慧驅動，是創造力和想像力的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是 獨立思考的競爭 。

美國奧數隊總教練、卡耐基梅隆大學數學系教授羅博深更是表示，ChatGPT將導致人類社會的教育發生根本性改變。這個幾乎是用「刷題」方式喂大的人工智慧的到來，意味著 人類的「刷題」時代即將成為歷史。

應對人工智慧挑戰 馬斯克自辦學校

以數學、科學、編程為核心

此前曾刷屏的「小鎮做題家」是「刷題」教育的受益者。但是，隨著時代的變化，在孩子的教育上，已經為人父母的「做題家」最擔憂的卻是，人工智慧時代，當「刷題」被拋棄，我還能做些什麼，才能幫助孩子應對未來AI的挑戰？

答案也並非沒有，比如獨立思考，比如批判性思維，都是應對AI的最好工具。

那麼問題在於，如何培養孩子的這些能力呢？

這方面，或許可以參考下馬斯克的教育方法。作為一名幾乎是地球上對AI涉足最廣的人類，他對人工智慧的理解肯定超出了世界上大部分人。

同時，他又是一位超級奶爸，對於孩子的教育問題十分上心，甚至專門辦了一座學校來培養孩子。

可以說，他對教育的思考，對未來的挑戰都在這所學校的課程設置上有所體現。家長們可以通過這所學校的課程設置，思考背後的教育目的與邏輯，來為孩子的未來提供另一種可能。

在馬斯克這所學校里，數學、科學、編程、工程是最核心的教育內容，他為此配備了比同階學校豐富的多的學科設置。

從中不難看出，科技仍未未來發展的最大動力，而這幾項科目培養的，正是未來科技發展的必備技能與能力。

以「建模」為核心 注重科學素養

新加坡教育更善於應對未來挑戰

其實，不僅是馬斯克對於數學、科學、編程十分看重，還有一個亞洲國家也同樣對這些能力十分注重，並且早早形成了一套行之有效的學習和培養模式，那就是新加坡！

在國際數學和科學評測趨勢（TIMSS）測試結果中，新加坡幾乎年年排名第一；在國際學生評估項目（PISA）中，新加坡學生的數學能力、閱讀能力和科學素養更是三方面都是穩居第一。

這兩項測試都是國際上非常權威的測評比賽，新加坡能夠在國際範圍的尖子生中脫穎而出，那就說明，新加坡在這些方面的教育，必然有其過人之處。

實際上，就算在數學內容很難的國內， 新加坡的數學也是很多家長們追捧的教材。 萬事通還曾經幫國內的朋友購買過新加坡小學數學教材，據說這在北京海淀，已經是牛娃必備了。

但是，教材可以買，新加坡數學 最精華的「建模」思維 ，卻並非簡單做做題就能夠掌握的，更何況是 培養用數學思維解決問題 的能力了！

這也是為什麼會有很多家長，在了解了新加坡教育之後，會送孩子去新加坡留學，為此甚至不惜辭去工作陪讀。

更何況，除了系統的數學、科學思維模式培養，新加坡優質的教育資源，與世界接軌的雙語教學也是家長們所看重的。

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