我在新加坡国际学校读书3年：从英语水平被同学碾压，到斩获名校offer
2023-06-13 于晏 10588今天要为大家分享的是来自新加坡华中国际学校的菲菲同学。
从中国的公立学校转入新加坡国际学校，从一开始的压力倍增到后来的勇于突破、IB成绩44分、斩获一众名校offer。
她的求学之路，也许也是众多新加坡留学的孩子将来要走的路。
（以下内容从第一人称角度描述）
语言能力上的差距
让我在压力中蜕变成长
我来自江苏南京，喜欢跳舞、游泳和画画，小学和初中都在中国的公立学校读书。
国内的学校更在乎学业成绩，而我希望自己能在一个更全面的平台提升各项能力，这样也能更适应不论是国内还是国外大学的氛围。
所以，与父母商量之后，综合各方面因素我果断地选择了新加坡。又经过对新加坡的学校综合对比后，我选定了新加坡排名靠前、IB成绩领先的华中国际学校。这样毕业后有国际认可度超高的IB文凭，也可以申请QS排名靠前的大学继续深造。
来到新加坡之前，我觉得新加坡国际学校相比于国内的学校应该不会太累，但当真正在这里体验之后，我感受到了来自方方面面的压力。
我在小学和初中时，成绩都在班级中名列前茅，然而在国际学校，我发现这里更是高手云集，同学们成绩很好，综合素质都很高。
同时，国际学校学生英语水平都很不错，而我不是很敢表达，每当看见同学们能自如地用英语跟外教侃侃而谈时，我就会觉得自己跟大家差距很大。并且成绩也有所下滑，我甚至都有想回国的想法，觉得特别非常受挫。
刚开始我自己很不自信，也很焦虑，不知道该怎样去缩小跟同学之间的差距。后来我意识到，有对比才能知道自己的不足，面对压力时，首先应该调整自己的心态，接着就是好好努力，弥补自己的短板。
调整好心态后，在学校，我会利用课余时间努力背单词，课后找老师练习英语口语。还会通过录音的形式把自己练习口语的过程记录下来，反复听自己的口音和表达，然后不断纠正和练习。
放学后，我还会在学而通补习英语，学而通有一个专门针对国际学校学生的英语能力提升课程，以沉浸式情景教学法进行全英文教学，既学习英语又拓宽眼界。
学而通老师教的非常好，老师的教学方式，能让我更容易理解英文的语法，学英语的关键我觉得还是要把语法学好，这样英文就会变得很简单了。
慢慢的，我从不敢开口说，到可以自信地和别人交流和表达自己，英语水平在学校老师和学而通老师的指导以及自己的努力下飞速进步。
在短短几个月里，我的英文成绩突飞猛进，上课也不吃力了，和同学老师交流起来也可以侃侃而谈。突破了英文这一障碍后，我终于找回了属于自己的自信。
新加坡的教育
让我探索到自己的无限可能
英语是一切学习的基础，英语提升之后，在国际IB课程的学习上也更加得心应手。
之前我并没有接触过IB体系，刚开始压力也很大：考试密集，课程难度大。比如小组作业，从课题到结论都要靠自己去想。万事开头难，第一次接触的时候什么都不会，不过有了思路之后做起来就会好一些。新的学习与作业形式，对中国学生而言的确是个挑战。
IB体系的课程可能更多的不是让你去死记硬背一些公式，更多的是让你自己的思维去分析一件事情，然后自己去想解决方案。学会全方位的去思考问题，因为每一个科目，你会发现它不在于书本上的内容，在书本以外的内容会学到很多，如果你能接受这种体系，你的思维，对事件的认知会变得更加有包容性。
很幸运在IB大考中取得44分的成绩，我最终还是交了一份不辜负自己两年努力的答卷，还有一点运气的成分在，当然，这也离不开老师们的帮助。
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