新加坡和马来西亚网友,对此事发表了自己的看法
为什么不直接看监控?打了才看,真的是无语.....
老师的逻辑很有问题,孩子犯错是肯定难免的,但是每一次犯错都这么严厉惩罚的意义在哪里?今天丢垃圾打五鞭,讲谎话被人家围攻?那么老师每次说慌是不是都被一群人打才公平?
哪有老师教导学生以暴对待别人,这种人让他的补习中心关闭就好,还让他开什么补习中心,根本是在害人。你对他的仁慈她未必领悟到自己的过错,放过她,只会让同样的事件再次发生。问问你自己,你能接受如此的道歉吗?你的容忍只会助长这位老师继续施暴而已。
这已不是站在角度问题思考的了,这个老师的行为表现出了一种病态。老师的责任是教育,沟通,不是用偏激方式去处理学生...
抛开体罚,叫小朋友间互相报复的做法就让人觉得很可怕了!
从评论里看,大多数网友认为孩子做错事情是该教育,但是该补习中心的老师做法太偏激了,体罚甚至已上升到心理病态的地步.....
那么当孩子做错事情时要教育该怎么办?新加坡是这么做的:制定体罚范畴。
新加坡学校一般都有体罚制度,但只对男生,体罚女生是不合法的!
方式是鞭打,对象是6-19岁男生
按 错误严重程度分级体罚:
严重错误:打架、抽烟、在测验或考试时作弊、破坏公物、对师长无礼、逃学/旷课,将会被鞭打
连续犯小错:经常迟到等
制定体罚权力人:校长,副校长或训导主任
体罚是最终教育手段:当学生犯错时,校方得先用其他方式教育,比如罚站或放学后留下,如果学生不听不改,才能用鞭打体罚
一次只能鞭打6下,且是打学生手掌心或隔裤子打屁股
鞭打工具是藤条,1.2米长,轻细类型
鞭打环境分种类:比如私下、校务室、办公室,但得有校长或副校长在场,及一名老师在场
鞭打后一般要让学生接受心理辅导
综上情况是新加坡学校体罚的内容,从内容、程度、事后处理都做了一个界定。
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