“学而通”老师,有话说:
在新加坡教华文的老师,
也为孩子的华文成绩烦恼。
说起孩子的华文成绩,来新加坡当华文老师的妈妈安安(化名)不由的吐槽道:
以前听说新加坡华裔家庭的孩子华文水平会比较差,但让我想不到的是,我家孩子从小在中国长大,华文水平也一言难尽!
安安的孩子从小在中国长大,来新加坡前华文就说的很流利了,自己也能看一些简单的华文小故事,连家里的老人都在夸孩子聪明。
自从来新加坡后,安安就担心孩子的英文水平跟不上,听不懂老师的授课!焦急的安安开始给孩子报英文班、看英文故事,费了好大的劲才把孩子的英文水平提上去。
孩子的精力都集中在英文上,华文的学习自然也就落下了。但安安却不觉得这是什么大问题,孩子来新加坡前说的华文就好,还能自己看小故事,怎么会被新加坡的华文难住!
而且安安还发现,新加坡的华文课程对学生的要求比较低。单就小学三年级的写作来说,只是要求不少于50字。这哪能难倒自家孩子!
让安安没想到的是,孩子上了小学,却给了安安一个重大的打击!
一次40分的华文测验,孩子只得了22分。声调看起来就是乱标的,10个拼音就有5个错的,很多字也没写出来……
看着孩子的成绩,安安一阵气恼!刚想要生气发火,孩子却在一旁委屈的说:“妈妈,怎么华文这么难啊,比英文难多了!”
看着孩子快要哭出来的样子,安安心中一阵难受,再大的火也只能忍下去!!!
孩子的华文水平退步?
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发生在安安身上的情况并不是个例,新加坡的很多新移民的家长有类似的困扰:孩子的华文水平退步了。
很多在新加坡的华裔家长觉得,身为华人的孩子,华文肯定没问题,应该注意提高英文水平。结果就导致孩子的华文远远比不上英文。
另外就像安安的孩子说的那样,学会英文后,觉得学华文很难。这个时候再让孩子学华文,他们难免会有些抵触,影响到孩子之后的学习效率。
其实,孩子从小开始学华文是最好的。对于已经上学的孩子来说,一门能够引起他们的学习兴趣、提高成绩的华文课程,对于这个阶段的华文学习至关重要!
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学而通在线华文课程,每一节课都包含有课前预习+2-6人小班课沉浸式学习+课后作业,每节课形成闭环,给孩子更好的学习体验。加强孩子的华文能力,提高华文成绩。
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上课前,学而通华文老师会提前将教学课件发送给孩子,让小朋友们提前预习,心里有所思考。上课时带着问题去学习,达到更好的学习效果。
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学而通在线华文课程,摒弃了传统的死记硬背式教学,注重激发小朋友们的学习兴趣,点燃学习热情,在和老师、同学的互动中不断成长,突破自我,实现听说读写多方面提高!
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相比其他机构1对多的教学,老师和学生很少互动。学而通华文采取2-6人的小班课教学,老师们更容易关注到每个孩子的表现,孩子们切实能感到,老师就在身边。
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