什么是IB课程体系？一文讲清！附新加坡国际学校IB成绩最新排名

不久前，新加坡11月IB大考成绩一出即刷屏，均分38.4分，及格率98.2%，惊艳全球。在今年5月的IB大考中，东陵信托国际学校等学校更是以超高均分霸榜全球。

那么备受关注的IB课程体系到底是什么呢？为什么能够成为新加坡国际学校的主流课程体系？

今天就为大家详细解析IB课程体系及其优势。

IB课程体系

IB（International Baccalaureate）课程是由国际文凭组织（IBO）提供的为3-19岁的全球学生提供全面教育的课程。课程包括智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。

IB课程体系分为四个阶段：PYP（小学1-5年级）、MYP（中学6-10年级）、DP（高中11-12年级）和CP（国际文凭职业相关项目），且IBDP与A-Level、VCE、AP课程并称全球四大高中课程体系。

由于IB通常指IBDP，故本文主要介绍IBDP课程的构成。

IBDP课程设置

IBDP，即IB Diploma Programme，是两年制的课程。

IBDP课程设置包含3大核心课程和6大类基础学科，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IBDP课程的学生，在以下6个学科组中每组选一门课程进行学习。要求其中3门为高水平HL，3门为标准水平SL。

·语言与文学研究

·语言习得

·个人与社会

·科学

·数学

·艺术

PS：如果IB学生不愿意选择艺术组中的课程，也可以除了母语、第二语言外，再学习一门第三语言，或者再选一个科学类课程。另外，学生也可以选择两门语言A的课程（双母语），毕业时将获得双语证书。

除了这6门课程之外的3大核心课程，也就是我们常说的——TOK认识论、EE延伸论文和CAS。

·TOK（Theory Of Knowledge，认识论）

TOK课程是一门必修的跨学科课程，主要培养学生的批判性思维，鼓励学生提出质疑，防止主观臆断和固有偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

由于是基于批判性思维和哲学性独立思考的课程，故需要撰写1200-1600字的论文并做演讲。

·EE（Extended Essay，延伸论文）

EE延伸论文要求学生选择某一感兴趣的领域中的知识点，进行深入研究并完成一篇4000字的论文。旨在让IB学生规范学术写作的格式，并提前适应调研过程，为大学打下基础。

·CAS（Creativity、Action、Service，创造、行动与服务）

学生需在2年内完成150小时的社会实践，涵盖创造、运动和公益三个方面，旨在培养学生的创造力、健康生活方式和社会责任感。虽然这项不计分，但没有完成会影响学生最终取得IB文凭。

IBDP考核设置

IBDP考试通常在每年的5月和11月举行。南半球考生参加11月份考试，而北半球考生则参加5月考试。

由于新加坡位于赤道，故IB学校考试时间不尽相同，例如华中国际学校、英华国际学校等几所学校就参加的是今年11月的IB大考。

IB评分标准：

IB的评分方式包括内部评估和外部评估。内部评估由学校老师评分，外部评估则由IBO（国际文凭组织）审核。

单科满分7分，6门7分制的学科构成了42分制，而我们所熟知的45分制则是加上了EE和TOK的分数。

7分-非常优秀

6分-优秀

5分-良好

4分-合格

3分-基本合格

2分-不合格，能力比较欠缺

1分-不合格，能力非常欠缺

一般想要获得牛津、剑桥或者是美国TOP10大学的offer，IB分数需要达到40分以上。

IB课程优势

IB课程之所以能成为新加坡的主流国际课程体系，主要因为有以下几点优势：

01 国际认可度高

由于IB课程体系有着严格的评审制度以及有挑战性的课程，保证了教育质量和学生能力，故IB文凭在全球范围内被1100多所大学认可，含金量非常高。

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