新加坡通商中國教育獎學金已正式宣布了今年的考試安排。所有獲遴選的學生可通過電子郵件收到通知。
特別提醒
確認參加考試的截止日期為5月15日
考試安排如下：
考試日期：2025年6月1日
報到時間：08:00（須從南門進入校園）
報到地點：廣州新僑中學禮堂入口
考試科目：數學、英語、綜合能力測試
考試流程：
08:00 考生報到
09:00 數學考試
11:15 午餐休息
12:30 返回考場
12:45 英語考試
15:45 向性測試
17:15 考試結束
家長須知
費用說明：
往返考場交通及可能產生的住宿費用需由考生自行承擔。
通過最終評審的獲獎者，其赴新加坡的機票費用將由獎學金項目承擔。
家長須知：
車輛一律不得進入校園。
家長可在指定等候室停留。
考試期間，請勿在考場周邊逗留。
最終接送地點將於考試當日公布。
選拔後續流程：
通過筆試的考生將受邀參加7月下旬的線上面試。
最終錄取結果將與體檢報告掛鉤，考生需在中國自費完成指定項目的體檢。
入學安排：
獲獎學生將於2025年11月上旬赴新加坡。
正式開學日期為2026年1月2日。
學校分配將由新加坡教育部統一安排，不可自主選擇。
了解完新加坡通商中國獎學金的考試安排，備考便成為重中之重。這項獎學金考試極具挑戰性，英語、數學、向性測試每一項都需要精心準備。若孩子獨自備考，往往容易感到迷茫，抓不住重點，缺乏有效的學習方向和方法。此時，不如聯繫科文教育協助，讓專業的團隊為孩子量身打造備考計劃，助力孩子高效備考。
科文備考規劃
英語能力提升
英語在獎學金考試中既是重點，也是難點，其詞彙量要求、語法複雜度以及閱讀和寫作的深度都遠超國內初三水平。
科文教育制定了以下學習計劃： 詞彙積累
每天安排定量的新單詞背誦任務，藉助詞彙記憶軟體、單詞卡片等工具，提升記憶效率。同時，通過閱讀與新加坡中學課程難度相當的英文文章，如《新加坡海峽時報》《英語文摘》，以及做詞彙專項練習題，加深對單詞的理解和運用，鞏固記憶。
語法強化
針對虛擬語氣、倒裝句、複雜從句等國內初中階段尚未涉及的語法點，科文教育的老師將進行系統講解，結合大量實例幫助學生理解規則。隨後，安排專項練習題，讓學生在實踐中熟練運用這些語法知識，提升書面表達的準確性和流暢性。
閱讀訓練
每日堅持閱讀不同體裁和題材的英文材料，包括英文報紙、經典小說以及學術文章。閱讀過程中，引導學生學習略讀、掃讀、精讀等技巧，提升閱讀速度和理解能力。同時，要求學生分析文章結構、主旨大意和細節信息，培養批判性思維。
寫作提升
每周至少完成兩篇不同類型的作文，涵蓋議論文、記敘文、說明文等。寫作完成後，由科文教育經驗豐富的老師逐字逐句批改，不僅糾正語法錯誤，還會從立意深度、邏輯結構、語言表達等方面提出針對性的改進建議。通過不斷地練習和反饋，幫助學生逐漸形成自己獨特且成熟的寫作風格。
數學能力突破
雖然數學筆試通常採用中文表述，但新加坡的數學考試在題型和解題思路上與國內存在一定差異，所以仍需認真對待。
科文教育的學習計劃如下： 真題演練
老師會收集並提供大量新加坡中學數學真題，讓學生進行練習。通過真題演練，幫助學生熟悉新加坡數學考試的出題風格、題型特點以及解題規範，掌握常見題型的解題方法和技巧。
重點強化
針對國內教學不太強調，但在新加坡考試中頻繁出現的知識點，如機率統計的實際應用、數學建模等，進行有針對性的強化訓練。通過實際案例分析、專項練習題等方式，幫助學生深入理解這些知識點，並能夠靈活運用到解題中。
思維培養
在教學過程中，注重培養學生的數學思維，引導學生從不同角度思考問題，鼓勵學生嘗試多種解題方法。通過開展小組討論、數學思維拓展活動等，激發學生的創新思維，提高解題的靈活性和創新性。
向性測試準備
向性測試主要考查邏輯思維和空間想像能力，要求學生在20分鐘內完成60道題，時間非常緊張。
科文教育為學生制定了如下學習計劃： 專項訓練
老師準備了豐富多樣的向性測試練習題和模擬試卷，涵蓋圖形組合、變形、移動、旋轉、翻轉，去同存異，去異存同，對稱，線條數和筆畫數，圖形種類數，換算和運算等各類題型。通過大量的練習，幫助學生逐漸掌握快速解題的技巧，學會如何快速分析圖形變化規律、運用邏輯推理找到答案。
能力提升
建議學生在日常生活中多玩拼圖、數獨、魔方等益智遊戲，鍛鍊邏輯思維和空間想像能力。同時，科文教育還會提供一些在線思維訓練課程和資源，供學生自主學習和練習，進一步提升相關能力。
終面實戰訓練
終面難度較大，涉及學術能力、綜合素質、專業知識和未來規劃等多個方面。
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{nextpage}科文教育將通過以下方式幫助學生： 面試技巧培訓
由專業老師講解面試禮儀、肢體語言、表達技巧等方面的知識，讓學生在面試中展現出良好的精神面貌和溝通能力。同時，教授學生如何清晰、有條理地回答問題，引導學生學會運用案例支撐觀點，提升回答的說服力。
模擬面試
組織多次模擬面試，模擬真實面試場景，包括面試官的提問風格、面試流程和時間限制等。模擬面試後，老師會對學生的表現進行全面細緻的評估，從語言表達、回答內容、肢體語言、應變能力等多個維度給出反饋和建議。學生根據反饋意見進行針對性改進，不斷提升面試表現力和應對能力。
個性化輔導
根據學生的個人背景、經歷和特點，為每位學生制定專屬的面試策略和回答思路。深入挖掘學生的亮點和獨特之處，指導學生在面試中如何巧妙地展示自己，突出自身優勢，給面試官留下深刻印象。
來源：新加坡通商中國教育官網