《我来报新闻2025》挑战赛 评审:作品水准上扬 深入挖掘议题或新鲜潮流

1天前     月泓     3884

《我来报新闻2025》挑战赛 评审:作品水准上扬 深入挖掘议题或新鲜潮流 《我来报新闻》挑战赛今年迈入第四个年头,与往年相比,评审团一致认为今年的参赛作品整体水准上扬,也喜见他们突破表层观察,深入挖掘重要议题或新鲜潮流的新闻点,同时部分作品接近专业新闻水平,令评审团感到欣喜。

本届比赛吸引了60所中学的652名中学生参赛,一共交出了264份参赛作品。经过评审评选后,来自14所学校的45名学生凭著出色表现,从众多参赛者中脱颖而出,赢得金、银、铜、鼓励和“最佳小记者”等27个奖项。

《8视界新闻网》特别邀来其中三名参与评选的评审老师,来分享他们对本届作品的看法。他们分别是推广华文学习委员会委员黄龙翔博士、新加坡教师学院兼新加坡华文教研中心特级教师汤俊杰,以及新传媒主播张海洁。

张海洁觉得,以整体来说,今年的作品在剪辑、运镜、字幕处理等技术层面已有显著提升,部分更是接近专业新闻水平。

黄龙翔博士认为,今年的参赛作品,在新闻意识、选题角度与表现方式上都更为成熟,特别是在“鲜新闻”组别。

“在‘鲜新闻’组别,更多作品已经不再停留在报道校园新闻或表层观察,而是能围绕重要议题或新鲜潮流,深入挖掘新闻点,且制作水准有所提升。个别作品在信息传递的精准度与视觉节奏感方面也优于以往,展现出年轻世代对媒介表达的敏锐触觉。”

汤俊杰同样也赞扬了参赛作品的制作水平。他指出,作品画面的清晰度和现场收音等方面都有明显进步。但在新闻题材方面,他认为作品仍然以青少年的生活为主,尤其是近期流行的谷子风潮和开盲盒风潮。

新增设“主题新闻90秒”组别  评审团抱有不同看法为配合我国建国60周年,今年的挑战赛,除了保留原有的“鲜新闻”组别,也增设了“主题新闻90秒”组别。

针对这一新组别,评审团分别抱有不同的看法。张海洁和黄龙翔博士都觉得,参赛作品表现出同学们的创意和活力,内容也贴近生活,以年轻人的视角,巧妙运用校园口语和街头访问等,带出社群传播的潜力,展现出学生对新闻表达的成熟掌握。

但在另一方面,汤俊杰则认为,参赛学生似乎还没有完全掌握“主题新闻90秒”和“鲜新闻”在形式、目的及受众群体等方面的区别。

他提到:“多数作品仍以‘鲜新闻’的方式来处理该组别的新闻内容。基本上,这些报道的形式或架构与’鲜新闻‘并无差异,唯一的区别仅在于拍摄方式(横拍或竖拍)”。

对此,汤俊杰表示,参赛学生应在构思和制作期间思考几个问题,以便能制作出更好的报道。这些问题就包括,“这个组别的新闻面向哪些观众群体?”、“这个组别的新闻在哪个平台播放?是社交媒体还是电视?”、以及“制作好的短视频新闻在社交媒体上的点击率会如何?”。

他说,参赛学生思考了这些问题之后,能根据目标受众群和播放平台的特点,调整主题新闻的报道方式,并在不扭曲新闻事实的前提下,以更加轻松且富有创意的风格来报道新闻,类似于一种“话题性娱乐”(topical entertainment)的形式。

莱佛士女中以及云锦中学作品受到评审青睐当被问及哪个参赛作品让评审团留下深刻印象时,张海洁和汤俊杰都不约而同地提到了两个相同作品。这两个作品分别是连续三年参赛的莱佛士女中学生陈宜吟所制作的《看护者也是天使,释放最特殊的爱》,以及云锦中学的郑友恒、何俊乐所制作的《云锦天台菜园》。

两位评审说,陈宜吟连续三年的参赛作品都持续关注于特需儿童议题,传递社会关怀的理念,展现出新闻人的坚持与社会关怀,以及持续的社会责任感。

而对于《云锦天台菜园》,张海洁表示,作品以学校屋顶菜园为题,结合环保理念与校园精神,内容真实、画面质朴,却格外动人,展现出平实生活中的故事力。汤俊杰也表扬说,“题材和主题的选择都很有新闻价值,视频画面处理和剪辑手法相对成熟,学生记者表达流畅,表现自信”。

《云锦天台菜园》是”鲜新闻“的其中一个银奖作品,而《看护者也是天使,释放最特殊的爱》 则是其中一个铜奖作品。

 

《我来报新闻2025》挑战赛 评审:作品水准上扬 深入挖掘议题或新鲜潮流 黄龙翔博士。

评审团:部分作品仍有待提高黄龙翔博士认为,部分作品仍存在创意优先但新闻性不足的问题。

“比如形式抓人但内容缺乏事实支持或采访素材,甚至误用了戏剧化元素。此外,语言表达偶有不够精准、字幕节奏不稳或画面剪接略显突兀等技术问题。”

黄龙翔博士也建议参赛学生,不要让创意夺走新闻该有的新闻性,新闻不是摆拍,就算再有创意也不能扭曲事实,因为真实是新闻的底线。

张海洁则觉得,部分作品在创意表达上仍有提升空间,例如“主题新闻60秒”组别中,有些内容不够聚焦,表达方式略显保守。她也建议未来参赛学生进一步强化选题主轴,以便能提升结构与画面节奏的张力。

而汤俊杰则指出,在“鲜新闻”组别中,参赛学生需清楚辨别新闻报道与公益广告在内容和形式上的本质区别。针对新闻选题方面,他建议参赛学生如果想选择使用常青题材,就应当深入挖掘,寻找新颖的报道角度。此外,他认为参赛学生应当培养新闻敏感度,善于从日常生活中发现新闻点,不必一味追逐流行话题。

《我来报新闻2025》挑战赛是由新传媒《8视界》、推广华文学习委员会和讲华语运动主办,并得到新加坡华文教研中心的鼎力支持。

这项比赛的宗旨是要提高学生的新闻和数码媒体素养,培养他们关注、观察周遭事物和思考时事的能力,同时为学生提供应用华文华语的平台。公众可浏览活动专页,了解更多有关《我来报新闻2025》挑战赛的信息。