NUS又陷学术资源处置争议：学生助理被要求销毁经典电影DVD

新加坡国立大学（NUS）近期因连续不当处置学术资源而陷入舆论风波。

继5月倾倒实体书籍引发众怒后，该校又被曝出在耶鲁-新加坡国立大学学院（Yale-NUS）关闭前，要求学生助理亲手销毁包含珍贵经典电影在内的DVD藏品，引发对学术资源保护与文化传承的广泛质疑。

DVD核心事件概述

今年4月下旬，耶鲁-新加坡国立大学学院（Yale-NUS ）图书馆即将关闭之际，多名学生助理收到令人错愕的指令：用刀片亲手划毁馆藏DVD光碟。一名参与学生透露，在4月24日和25日，她被要求用小刀在每张光碟上刻划四道深痕，确保无法读取。

被销毁的百余张DVD中，不乏美国标准收藏公司（The Criterion Collection）修复发行的经典电影。该公司以收录导演访谈、影评文章等珍贵花絮闻名，其藏品具有极高的学术和收藏价值。

“我感到非常痛苦和难过，”一位匿名学生助理表示，“很多碟片状况良好，本可以找到新归宿。”另一名学生直言：“我对整件事感到厌倦，极不情愿为此耗费时间。”

一位在耶鲁-国大学院图书馆工作的学生助理分享了一张她拍摄的照片，照片上是她被要求用小刀在DVD上刻划的痕迹

来源：ST READER

DVD事件校方回应与解释：

新加坡国立大学图书馆馆长Natalie Pang副教授回应称，视听资料（DVD）的处理与书籍不同，受限于版权许可法规，这些法规严格限制了其重新分发。

她表示已将符合条件的DVD整合进主馆藏，无法重新归类的（即受版权限制无法合法流转的）才被销毁。

Natalie Pang馆长未透露具体销毁的DVD数量。据一位前耶鲁-国大图书馆员透露，该馆原有DVD馆藏约1600至2000张。

据说耶鲁-国大学院图书馆收藏了大约 1,600 到 2,000 张 DVD，

据称有 100 多张光碟被销毁

来源：联合早报

此前的书籍倾倒风波与校方补救

DVD销毁事件曝光前，新加坡国立大学刚因处理实体书不当引发众怒。5月20日，回收公司装运书籍的照片在网上传播，显示约500本书籍被直接送往废品站。

国大原计划处理9000本书籍，舆论压力下紧急叫停剩余8500本的处置。5月21日，图书馆馆长Natalie Pang副教授公开道歉，承认存在“操作失误”，并宣布以下新举措。

5月28日至6月9日开放8500本书籍供公众认领

建立新的资源处理流程：优先联系教职员工与学术图书馆

定期举办学生、校友及公众图书领取活动

5月20日，一家回收公司将书籍装上卡车的照片和视频在社交媒体上被广泛传播，引发了校友们的批评，他们称这种处理方式既浪费又令人痛心

来源：ST READER

实体媒介的学术价值与毁灭之痛

耶鲁-国大创始教师、文学系副教授Andrew Hui闻讯后痛心疾首。2012年他曾亲自申请引进这批标准收藏电影作为学术资源。

“流媒体平台极不稳定，版权不断变更，数字目录受商业算法而非学术价值主导，”Hui教授指出，“实体媒介才能确保长期接触这些塑造集体记忆的电影。”

他将此举称为“文化失忆的慢动作”：“在历史可被一键抹除的时代，摧毁这些资源——还命令本应学习历史的本科生参与——对人文主义者而言，这无异于微小却恐怖的反艺术行为。”

反思与启示：

新加坡国立大学这两起事件的核心争议点在于对具有潜在学术、文化和历史价值资源的处置方式过于草率，缺乏透明度和充分的再利用努力。

版权限制 vs. 资源价值： 虽然校方援引版权法规解释DVD销毁的必要性，但学者和公众质疑是否穷尽了所有合法合规的保存或转移途径（如捐赠给有资质的学术机构）。对于标准收藏这类高价值学术资源，其处置更应格外慎重。

管理流程缺陷： 书籍的“操作失误”和DVD销毁指令的下达，暴露出在冗余资源（尤其是特殊馆藏）处理流程上存在严重疏漏，缺乏有效监督和透明决策。

新加坡国立大学作为顶尖学府，其处理学术资源的方式本应成为典范。此次争议为全球高等教育机构敲响了警钟：在资源整合、空间优化或机构变动过程中，如何建立严谨、透明、尊重学术与文化价值的资产处置机制，是必须严肃对待的重要课题。