對於留學生家庭，小一是唯一免考AEIS直入政府校的機會，家長需結合往年空缺率和抽籤數據，結合孩子的興趣及課程需求，提前選擇心儀學校，另外還需準備齊全的申請材料。

01 如何選擇小學

小學階段至關重要，是孩子學習的基礎，選擇學校時，需要考慮孩子需求和家長偏好之間的平衡。

在小一註冊開始前需要先確定一些心儀的小學，選擇小學時，建議考慮那些能夠滿足孩子的學習需求和興趣，並且離家較近的學校，可使用官方SchoolFinder平台查找您家附近的學校及其課程。

為孩子選擇小學時，需要考慮以下5點：

01 孩子的興趣

每所學校都有各自的課程和課外活動。

考慮孩子在體育、藝術或音樂方面的興趣，選擇一所能夠培養他們優勢的學校。

02 到學校的路程時間和距離

選擇離家近的學校可以節省您的時間和交通費用。

更短的通勤時間能讓您的孩子更好地休息，並有更多時間和精力專注於其他興趣。

03 母語

學習母語(MTL)將幫助孩子更有效地使用MTL進行交流、欣賞他們的文化遺產並與亞洲和世界各地的更廣泛的社區建立聯繫。

新加坡國家課程中有3種官方母語：華語、馬來語和泰米爾語。

可使用SchoolFinder了解每所學校提供的MTL。

04 學校文化

參觀學校開放日，了解學校文化和學習環境，還可以與在校學生、老師和校長交流，從而了解更多學校信息。

（可以通過schoolbag網站查看各學校開放日日期）

05 特殊教育需求

如果孩子有特殊教育需求，需要考慮選擇一所能夠滿足其學習需求的學校，可以使用SchoolFinder搜索提供以下額外支持的學校：中度至重度聽力損失、完全無障礙通道。

新加坡的主流小學和特殊教育學校都對有特殊教育需求的學生提供支持，在不確定孩子是否能適應主流學校時，需要提前進行專業的醫療和心理評估、與學校溝通。

主流小學提供的支持類型有：

特殊教育需求(SEN)官員在課堂上或通過課後個人或小組干預/技能培訓提供學習和行為支持。

受過特殊教育需要培訓的教師為有特殊教育需要的學生提供學習支持、規劃教學策略、調整課程，並與學校的其他教師分享策略。

學習支持計劃（Learning Support Programme，LSP）為需要額外英語幫助的小學1年級和2年級學生提供。

數學學習支持(Learning Support for Mathematics，LSM)計劃，面向需要額外數學幫助的小學1至4年級學生。

融入過渡支持(TRANsition Support for InTegration，TRANSIT)於小學1年級開展，旨在幫助有社交和行為需求的學生通過學習基礎的自我管理技能來培養獨立性；

學校會根據從家長和教師處收集的信息，以及由訓練有素的學校工作人員進行的系統觀察，主動識別這些學生並提供支持。到2026年，TRANSIT將在所有小學逐步推廣。

學校為小學3年級和4年級患有閱讀障礙的學生提供閱讀障礙矯正計劃（School-based Dyslexia Remediation programme）；其他年級患有閱讀障礙的學生可以參加由新加坡閱讀障礙協會舉辦的、受教育部補貼的主要讀寫能力計劃（Main Literacy Programme）。

朋友圈（Circle of Friends），一種同伴支持干預措施，旨在支持在學校環境中面臨社交困難風險的學生。

國家考試試卷的通道安排，例如更大的字體和額外的考試時間，孩子入學後需聯繫學校了解更多信息。

無障礙設施為需要輪椅等行動輔助工具的學生提供支持。

為聽力、視力或肢體障礙的新加坡公民提供輔助技術設備，例如調頻設備、文字轉語音軟體和放大鏡，孩子入學後需聯繫學校了解更多信息。

由新加坡聾啞協會等社會服務機構為聽力、視力或肢體障礙兒童提供服務，他們將評估孩子的需求，並與老師合作提供幫助，孩子入學後需聯繫學校了解更多信息。

為殘疾人士提供公共運輸優惠或補貼計劃，這些計劃由SG Enable管理。

06 使用名額空缺和抽籤數據檢查器

為了提高孩子在符合條件的階段獲得學位的機會，可使用2024年空缺和抽籤數據檢查器查找附近的學校和2024年小一(P1)註冊活動的名額空缺數據和抽籤信息。

為了做出明智的決定，可以參考2024年P1小學註冊活動的名額空缺、申請人和抽籤數據，對於家長，這也有助於了解註冊階段和抽籤流程。

為了提高您孩子在符合資格階段獲得名額的機會，請考慮在2024年P1註冊活動中名額空位數量多於申請人數量的學校。

注意事項：如果在任何階段的抽籤中失敗，教育部不受理換校申請。

以下為2024年P1名額空缺和抽籤數據檢查器示例：

02 註冊過程中的注意事項

01 公民和永久居民

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新加坡公民(SC)和永久居民(PR)子女的父母可以使用Singpass通過P1註冊門戶進行註冊。

在門戶網站上，可以遵循以下關鍵時間點進行：

以2025年為例，從2025年7月1日星期二上午9點開始，查看孩子符合條件的註冊階段和學校。

在符合資格的階段（從第1階段到第2C補充階段）為孩子註冊。

成績公布日上午8點起可查詢報名結果（屆時也會通過簡訊通知結果）。

如果使用託管人地址進行註冊，須在線提交替代託兒安排聲明並獲得批准，然後才能為您的孩子註冊P1，申請至少需要3個工作日來處理。

P1註冊門戶只需一位家長註冊即可，不過需要聲明已獲得另一位家長的同意。

如果在門戶網站上沒有看到孩子應參加P1註冊/其符合資格的階段/學校的詳細信息：

讓另一位家長登錄並註冊。

如果另一位家長也無法看到這些信息，需使用門戶中的在線表格進行註冊。

如果需要註冊幫助，請參閱教育部P1註冊門戶用戶指南或聯繫選擇的學校。

在門戶網站上註冊後：

將看到「註冊已提交」的確認消息。

也可以再次登錄門戶查看已提交的申請。

如果需要修改申請

在同一階段進行修訂：為孩子註冊的同一家長需要在階段結束前刪除他們之前的申請，並在P1註冊門戶上重新提交新的申請。教育部將在該階段接受您提交的最新內容。

撤銷在上一階段獲得的P1名額：為孩子註冊的同一家長必須通過P1註冊門戶成功退出他們的名額，然後才能在下一個符合條件的階段申請另一所學校。否則，教育部將不會處理任何後續申請，您的孩子將留在他們已獲得學位的學校。

註冊過程中，SC和PR需要根據每個階段的資格要求提供相關證明文件，如校友優錄需要提供小學成績單或哥哥姐姐的出生證明作為關係證明。

02 國際學生

國際學生的P1註冊過程有所不同，所有新加坡公民和永久居民在前幾個階段獲得名額後，國際學生(IS)可以在P1註冊活動的第三階段註冊P1：

五月底/六月初提交在線意向書表格表明學校偏好；

到十月收到錄取通知郵件併到指定學校註冊，並接收報告日的詳細信息。

如果需要修改申請

如需修改初始意向中的任何詳細信息，需提交在線修改表，可能需要上傳相關文件以支持修改。

如需撤回申請，需提交在線撤回表，必須上傳初始意向的確認電子郵件。

撤回申請後，孩子將無法參加第三階段註冊。

但是，如果孩子在當年7月至8月的P1註冊活動期間成為新加坡公民或永久居民，他們就可以參加他們有資格參加的階段。

關鍵注意事項

表示感興趣不視為註冊，註冊也不是先到先得。

由於名額有限，不能保證入學，因為新加坡公民和永久居民將優先入學。

如果錯過了提交意向的截止日期將無法繼續申請，不支持申訴。

在這種情況下，或者孩子隨後沒有被主流學校錄取P1時，可考慮私立學校或參加國際學生入學考試（AEIS）以申請小學二年級入學。

公布結果為最終決定，不接受任何申訴，學校亦不接受任何臨時入學或轉學申請。

提交意向時所需的信息

孩子的個人信息。

兒童的護照號碼或外國身份證號碼 (FIN)。

兒童移民豁免令、受撫養人准證、學生准證或長期訪問准證的詳細信息。

父母雙方的個人信息。

有效的電子郵件。

（可選）新加坡手機號碼。

孩子現在或將來居住的新加坡地址。

如果您的孩子在新加坡的公立學校就讀，請提供其哥哥姐姐的個人信息。

提交意向時需上傳的文件

孩子的出生證明（如果是其他語言，則需要提供英文翻譯件）。

兒童護照個人資料頁。此頁顯示兒童的個人信息、照片以及護照詳細信息。

父母的身份證正面和背面（適用於新加坡公民和永久居民父母）。

父母的結婚證（如適用）。

哥哥姐姐的學生證或成績單，證明他們目前是某所公立學校的學生（如適用）。

注意事項：

文件必須清晰易讀，PDF或JPG格式，每份文件大小不得超過1MB，其它語言版本需提供英文翻譯件。

如果需要補充文件，教育部將與家長聯繫。

教育部網站在提交申請的前兩天可能會出現流量高峰，如果家長無法訪問在線表格，可在提交申請期間稍後重試。

僅使用英文填寫表格。

錄取後需要發送的文件

需要根據要求，通過電子郵件將以下文件發送給學校：

孩子的出生證明（如果是其他語言，則需要提供英文翻譯件）。

兒童護照個人資料頁。此頁顯示兒童的個人信息、照片以及護照詳細信息。

兒童移民豁免令、家屬准證、學生准證、長期訪問准證（如有）。

父母雙方的護照、身份證、入境許可證或再入境許可證。

父母雙方的就業准證、工作準證、長期訪問准證（如有）。

兒童的免疫接種記錄。

03 獲得錄取結果後

小學要求家長和孩子在孩子開始上小學一年級之前到校報到。

01 學校迎新

學校鼓勵家長和孩子參加學校迎新活動，可以在學校迎新活動中諮詢以下事宜：

學校學生託管中心（SCC）

校車安排

填寫學校要求的行政表格，購買校服和教科書。

如果無法參加迎新活動，可以聯繫學校另行安排。