谁说新加坡的国际学校里没学科教育？！“玩”出好成绩！
2021-11-01 于晏 16526
HWA的学科教育还有一项独特魅力： 每个年级的学生每一学期都可以带着项目去其他国家学习探究 。让学生们在实践中感悟和领会课堂所学知识，还能带给学生很多单纯依靠课堂和书本学不到的“宝贵财富”。
#02
HWA
IB MYP 阶段
学科渗透知识更综合
新加坡HWA国际学校在IB MYP阶段提供完善的学科教育，MYP课程为7至10年级的学生设计，它是PYP与DP项目衔接的纽带和桥梁， 建立在PYP概念性及探究式学习基础上 。
在MYP阶段，HWA的中学生将需要：
学习八个学科领域中的八门学科
参与至少一个跨学科单元的学习
参与心灵关怀项目
完成社区设计（ 7-9 年级）和/或个人设计（ 10 年级）
HWA的MYP阶段开设8个科目，分别为： 语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计 。八个学科都具有同等的重要性，各学科间通过概念和国际背景联结起来体现了 中学项目跨学科的潜力 。通过对八个学科领域的学习， 确保学生所学知识的广度与深度 。
此外，HWA的中学项目要求每个学科每学年的教学时间 至少五十个小时 。九年级和十年级的学生在特定情况下可从八个学科领域中选修七门课， 为准备 IB 大学预科项目提供更大的灵活性 。
HWA的MYP阶段采用整体化教学， 注重学科领域的相互交叉渗透，强调知识的综合 、强调认识问题的整体观念和学科之间的联系，同时也保留每门学科本身的特点。
注重学习情景与学生现实生活紧密结合，教学内容融入国际研究背景， 让学生有明确的学习及研究方向 ，更深刻得体会到了学习知识的真正意义。
值得一提的是，HWA的MYP阶段还具有一大特色，那就是 参考了O水准的清晰知识点，增加了IB学科的深度 。从而有利于提升学生的学科成绩和扎实度，增强学生的学术性。
#03
HWA
Pre-DP & DP 阶段
人性化全球视野教学
HWA在DP教学阶段的特别之处在于， 特别开设了Pre-DP（G10）预备班 。这是为了让中国的初三毕业生顺利衔接国际学校的高中课程，帮助学生提前适应和更好地过渡到11年级。不至于出现成绩落后和跟不上的情况，从而更好地为学生取得理想的IB成绩铺路。
HWA的国际文凭大学预科项目（IBDP） 是一项既全面均衡且具有学术挑战性的教育课程，旨在为16至17岁的学生做好准备，使他们在大学和以后的生活中取得成功。
大学预科项目（DP）课程要求严谨。学生将需要：
从六个学术领域的每一个领域中各选修一门课程
完成一篇专题论文（EE）
完成认识论评估（TOK）
达到创造、活动与服务（CAS）的要求
虽然HWA大学预科项目阶段学校课程都是英语授课，但学校提供“ 英语加强课程 ”，给英语水平跟不上的孩子，每3个月进行英语测试，在3-9个月的时间内帮助孩子们跟上国际文凭的英文要求。
再者，作为中西文化兼容的国际学校，HWA在IB-DP阶段，开设了高等级和基准等级两个难度级别的课程：“ 中文-语言和文学”和“中文-语言习得 ”，为学生将来进一步学习或运用中文打下良好的基础。
在优越的IB教学框架与高质量师资的引领下， HWA的历年IB成绩出色，优秀毕业生遍布世界百强名校 。（戳连结了解详情）
新加坡HWA国际学校凭借完善的教育体系与IB学科教学，提供从幼儿园、小学、初中到高中阶段的课程，不管您的孩子目前处于什么学习阶段，HWA都能给孩子提供优质的学习与成长平台。
“父母之爱子，则为之计深远。”
哪个做父母的，不想给自己孩子一个发光的机会呢？
愿更多平凡的孩子都能在教育的这条路上，走出属于自己的未来。
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