什麼時候，應付考試已經成為學習的最終目的？不要說日常有一堆的模擬習題要完成，上美術或體育課的時間，總是被「徵用」，就連學校假期都要回校上假期補習班，只為了應付會考。最終，這樣的應考模式，只會讓教育走向填鴨式的怪圈。
但很會考試，會考成績拿很多「A」，就代表一個學生的能力嗎？為了避免高分低能的情況，近年大馬教育部終於做出改革，隨著2021年在新冠疫情下廢除UPSR小六檢定考試後，今年6月2日，大馬教育部高級部長莫哈末拉茲也宣布正式取消PT3會考。
這個宣布，會對整個教育大環境帶來什麼樣的影響呢？《亞視新聞東南亞》特別約訪了三位與教育課題密不可分的嘉賓 – 馬來西亞國民型華文中學校長理事會副秘書林松江、馬來西亞兒童文學協會副會長郭史光宏及專欄作家Echo 許慧珊針對這個課題進行分析。
大馬教育部今年起取消PT3 加強校本評估表現