带上铲子、放大镜和昆虫观察盒，一起来新加坡的森林探险吧

家长社交最基本的三点：互相尊重，不攻击，平常心。

假如有的小朋友父母越界，喜欢站在自己的立场上批判对方小朋友的父母，或比较心过于强烈，那么大人间的这种来往可以暂时中止，等对方懂得遵守交往守则时，大人再继续来往。但小朋友之间的来往依然要支持如旧。

有时我们会遇到一种局面，对方给小朋友灌输了成人的观念，并因此不再和自己的孩子玩耍，那么要选择孩子可以接受的部分事实来让他知道：“发生了什么”，以及“我们该用怎样的心态面对这样的事情”。

孩子必须知道，地球无时无刻不在转动，万事万物也在不断发生变化，承受一定的挫折（包括友谊）也是生活的一部分。

最重要的是，若遇到这种情况，选择委曲自己去迎合对方，其实是在给孩子传递错误的价值观，即：我们要去痛苦地承受不合理的事情。我们更应给孩子传递一种基于正直的价值观，即：对待不合理的事情，我们要勇敢地拒绝。

3. 新加坡的自然森林很多，要如何为孩子选择呢？

这也是我最近正在做的功课之一。我发现新加坡适合孩子在森林中探索的地方真的

太多了！

在这里，可以为孩子策划各种各样的自然主题活动：

观鸟；

认识动植物；

森林漫步与探险；

治疗花园；

等等。

从李光耀先生1963年在荷兰村种下的一棵“祈雨树”黄牛木（Mempat Tree）开始，新加坡就坚定地走上了构建“森林城市”之路，政府的信念与坚定有力的举措，让这个梦想已经成为现实，且日益完美。

更多可以带娃在新加坡探索森林的信息，我将在之后的自然教育实践中，陆续撰文分享。

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