GEP课程是一个丰富的课程,旨在满足GEP学生的需求。丰富的课程覆蓋了与主流课程相同的内容领域,但在广度和深度上都有所扩展。GEP的学生将学习独立探究的技能,并被鼓励在自己感兴趣的领域进行探索。
主动学习计划
PAL旨在为学生提供体验式学习的平台和学习经验的机会,让学生获得一系列技能以及与同龄人的互动,从而培养学生的信心。
通过PAL,可以让学生能够对他们所做的事情增加信心,并有效地表达自己,表现出好奇心和积极的学习态度以及分享团队经验和团队合作。
在这里,PAL的设计通过运用社会情感学习(SEL)能力培养学生的知识、价值观和态度——创造性的思考者、终身学习者和基于价值观的领导者以及学生的21世纪能力和性格。
这些学习将通过PAL的模块进行,如体育和游戏、视觉艺术、户外教育和表演艺术。每个模块将每周运行7节课。在每节课中,学生将回顾学习经历,并与全班分享他们的经历。
课外活动
该校为学生提供了一套CCA来强化学校的价值观——创造力、亲切、感恩、正直、责任和韧性。通过娱乐性CCA和校队,为有才华的学生提供基础广泛的课程以及在他们感兴趣的领域追求和发展的机会。
“校队”指的是被选中的学生,他们必须全年每周参加两次CCA培训。
CCA的目标是:
提供学生全面发展和丰富他们的学校经历
迎合学生的不同需求、兴趣和才能
灌输技能和价值观的广泛传播
提供一个社交的平台
发展领导技能
CCA活动包含有:
体育和游戏:羽毛球、篮球、艺术体操、垒球、桌球
制服团体:幼女童军、女子大队
表演艺术:弦乐合奏、唱诗班、跳舞、管乐团、戏剧
俱乐部:囯际象棋俱乐部、图书馆俱乐部、艺术俱乐部、环境生命科学俱乐部、新媒体俱乐部
来源:学校官网
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