這項計劃為7到18歲的學員制定個人化的學習軌道，根據個人的興趣和學習需求，培養他們的社交能力，發展思辨和學習能力，讓他們日後能更好地適應環境和獨立。計劃也包含培養他們的社交與情緒管理技能和領導能力。
計劃也希望通過及早發掘學員的興趣和長處，鼓勵他們掌握相關技能，以便有能力為學校和社區做出貢獻。
為支持這項計劃，芬微園學校也增設了靈活空間INFINITE@FGS，這裡的咖啡座和零售空間，讓學員能在真實環境里掌握解決問題的技能。空間也設有一個錄音室，讓有興趣的學員剪輯影像或錄音。
今天（4日）本地第二所特需學生看託管中心也正式開幕，中心增設了感官房間和玩樂咖啡座，讓學生能在放鬆的環境中學會管理自己的情緒。
教育部長陳振聲為計劃和託管中心主持推介和開幕儀式。