小学2C阶段学额仍供不应求!从小一开始,新加坡学生就要面对激烈的竞争

2022-09-20     缘分     11186

03 教学方法

灵活

教师采用更具创意的教学法,让课程内容活泼生动。例如通过设置游戏的方式,让学生在通关过程中自主获得知识。

为了鼓励学生走出课室、主动学习,新加坡设置了艺体陶冶计划,让学生有机会激发新的兴趣,学习新技能,培养良好的品格。

小学2C阶段学额仍供不应求!从小一开始,新加坡学生就要面对激烈的竞争

转载请注明来源:狮城新闻