11月23日，2022年度全球大學就業力排名正式發布！新加坡國立大學今年在一項全球大學就業力排名中，晉升一個名次，位列第八，南洋理工大學的排名則排名第32。

2022年全球大學就業力排名（Global Employability University Ranking and Survey）是由《泰晤士報高等教育特輯》（Times Higher Education）發布，今年已步入第12年。該調查是由法國人力資源機構Emerging設計，來自44個國家和地區的250所大學入榜。

該排名由來自24個國家和地區的超過10,000名管理者參與投票，他們每年在全世界內招聘超過80萬個面向應屆生的全職和大學實習(placement)職位。

全球排名方面，第1至第10依序是美國麻省理工學院 (MIT) 、美國加州理工學院(California Institute of Technology) 、美國哈佛大學 (Harvard University) 、英國劍橋大學 (University of Cambridge) 、美國史丹佛大學 (StanfordUniversity) 、英國牛津大學 (University of Oxford) 、日本東京大學、新加坡國立大學、美國普林斯頓大學 (Princeton University) 、美國耶魯大學 (YaleUniversity)

這份報告顯示，就業能力排名的依據是各國企業僱主的投票結果，票數總計9萬8014票，相關企業在2022-2023年度預計向各國大學畢業生提供總計約80萬個就業機會。

全球大學就業力排名指標

具體有6項排名指標來衡量就業驅動力： Academic Performance 學術表現 Specialization 專業化 Work Expertise 工作專長 Graduate Skills 畢業生技能 Digital Performance 數字化表現 Internationality 國際性

在全球趨勢方面，受疫情影響，畢業生技能成為各國僱主最重視的職場技能，其次是專業化，學術表現的重要性從第一滑落至第三。

畢業生技能包括了軟技能，以及畢業生應具備的數字化技能。根據Emerging的調研，僱主們主要的終身技能包含了3種方面的9種能力：

1.Know-how 應用能力

Programming skills 編程能力 Problem-solving 解決問題的能力 Technology affinity 科技適應性

2.Soft Skills 軟技能

Collaboration 合作能力 Communication 溝通能力 Adaptability 適應能力

3.Personality 人格特性‍

Social & cultural awareness 社會與文化意識 Empathy 同理心 Creativity 創造力

Emerging諮詢公司的主管合伙人Sandrine Belloc評價道：「Emerging的研究一直表明，聲譽、學術成就和就業能力是僱主評估一所大學時的三個基本要素。鑒於我們在企業和僱主評估大學的方式中觀察到的轉變和轉型，就業能力仍然是其中的一個重要標準。對於希望估計學位價值的學生和他們的父母，以及對於需要完善其課程，以使其畢業生在不斷變化的世界中保持競爭力的大學，也都是關鍵的價值考量。今天，92%的調查對象認為大學應該在提高數字技能方面做得更多。數字技能不再僅僅是計算機院系和他們的學生所關心的問題，任何大學的數字計劃都需要一個橫向的方法，考慮到所有的利益相關者的需求。」

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