新加坡官宣重大教育改革！事关中小学至大学多学段，这些学生群体将受益~

和分流制度不同的是，中学分配组别只用于帮助学生入学，并确定学生在中一开始时大多数科目的初步水平。

在新制度下，学生将有更多的灵活性，可以根据自己的优势、兴趣和学习需求，量身定制他们的学习。他们也将有机会选读程度较深或较浅的科目。

根据教育部的资料，从2026年起，这种定制的灵活性也会延伸到中学高年级的选修科目。

此外，从2027年开始，中学毕业生将获得同一份新加坡剑桥中学教育证书（简称SEC），这将取代O水准和N水准会考证书。

更多学生可升读理工院预科班

每年人数增至2600人

从2028学年开始，新加坡更多中学生可进入理工学院预科班，每年惠及人数将从目前的平均1700人，增加到2600人。

理工学院预科班（简称PFP）自2013年推出，表现好的普通学术源流学生可免考O水准会考，凭N水准成绩，直接到理工院上一年的基础课，再修读专业文凭课程。

随着科目编班制将在明年全面实行，理工院预科班也会扩大收生对象。修读G2和G3科目的学生，或主要修读G3科的学生如果成绩达到要求，都可以报读PFP。G3科是程度最高的科目，相当于快捷源流水平。

随着分流制取消，中学生将可根据自己的强项和进度修读适合自己水平的科目。教育部会调整中学后教育学府的入学标准，为学生提供更多升学选项，不受限于源流。

推动主流和特殊学校更深入合作

促进不同能力学生相互学习交流

未来几年，教育部将推动主流和特殊教育学校展开更多及更深入的合作，以促进不同能力学生之间的交流。

新合作模式取代自2007年推出的“卫星伙伴”模式。除了加强学生互动，新模式也着重通过教师专业交流，借鉴和提高教学方法。

目前，本地19所特殊学校与22所主流学校合作，通过联合举办课程辅助活动、休息时间、工作坊及学习营等活动，让学生有更多机会互动交流。

另外，教育部将与社会及家庭发展部的社区联系站计划合作，在所有24个市镇推行“提升”社区网络，预计今年可让110所学校共1300名学生受惠。

提升社区网络旨在帮助弱势家庭的学生改善缺课的情况，也为学生和他们的家人提供更全面的援助。

倡导终身学习

新公立大学就读率提高至60%

到了2025年，同届生上公立大学的比率将提高到60％，大学整体会增加2300个学额，以面向成人学员的居多。

同届生终身大学就读率是同届学生上公立大学的比率，目前约42％是入职前上大学的学生，约8％是踏入职场后进修的成人学员。

新加坡政府的目标是把成人学员的就读率从8％增加到15％，一般学生的就读率从42％增加到45％。

教育部长表示，提高大学就读率让更多新加坡人有机会进修大学课程，并把新加坡经济转型的中期人力需求考虑在内。

新加坡O/A水准备考

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通过以上新加坡的一系列教育改革， 不难发现新加坡的教育在不断优化，也越来越人性化，不仅专注在学生的成绩，更关注学生的技能培养和长远发展~

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这次A水准课程和计分方式改革后，A水准课程和考试改革学生们的考试也将受到一定的影响，关于A水准备考，学而通A水准备考班来助力！

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