中国家长急了：新加坡学校没有英语课本，假期怎么帮孩子提高英语？

2023-05-08 于晏 14473

众所周知，英语是新加坡的官方语言，但是在新加坡，很多家庭不光讲英语，还会讲华语或者马来语，所以对于纯粹只说英语的国家来说，新加坡人学好英语也不是一件很简单的事情。

STELLAR模式

提升英语学习兴趣

新加坡教育先进也是得益于新加坡对英语教育的重视。

在中国，我们的英语课是以学习课文为主，基本内容也就是学习单词、语法或者句型。对于阅读往往不够重视。

最初新加坡的英语教育也和我们一样，但是新加坡教育部为了调动孩子们学习英语的积极性，推出了新的教育大纲，主张以阅读替代以语法为核心的传统教学模式，还增加了很多英语兴趣活动。同时制定了“英文学习与阅读策略计划”（Strategies for English Language Learning and Reading，简称STELLAR）。

所谓STELLAR，即是希望孩子在阅读中学好英语，而不仅仅是掌握一门语言那么简单。

所以在这样的背景下，学校会同时开设英语课和阅读课，两者是分开的，让孩子更加重视阅读。

“玩”式学习法

真的适合中国孩子吗？

新加坡国际学校的沉浸式语言学习环境，的确有利于学生说一口更地道流利的英语。不过也有家长表示担心：“玩”式学习法真的奏效吗？孩子能真正学到东西吗？

没有固定教材的主题式教学法，虽然有一定的优势，但是对于英语基础比较薄弱的中国学生而言，不仅需要时间适应，学起来也具有一定的难度；另一方面，主题式教学导致学生学到的知识比较零散，缺少清晰的知识点归纳；没有很强的系统性、缺少模块化与章节划分。

除此之外，国际学校缺少科学完整的语法学习过程，导致一些学生考试真正答题时，还是难以摆脱惯性的中式英文表达，即使想得出来却写不出来，从而影响考试成绩；国际学校经常鼓励学生阅读全英文课外书籍，这对于大多数英语基础薄弱的中国学生简直是“雪上加霜”；国际学校的学生在练习英语听说时往往忽视了单词及词语在写作中的具体运用，学生难以将词汇运用到日常的阅读写作中......

这一系列容易被家长忽视的问题，往往正是导致孩子虽已经进入教学先进的国际学校，然而英语学习依然比较吃力，进步缓慢。