第二屆《我來報新聞》挑戰賽昨天（26日）宣布得獎名單，不少學生首次參賽就獲獎。當中不少更是初次接觸採訪、剪輯等工作。還有一個組合，三分之二成員是友族學生，他們選擇報道的題材是友族同胞學習華文的歷程，成功在本屆挑戰賽中獲獎。

來自中正中學總校的池艾靜和孟馬特，也是其中一組首次參賽就獲獎的組合。他們提交的兩個作品《水獺串門進校園》和《中正醒獅團 砥礪前行》，都在挑戰賽中脫穎而出，分別榮獲「創意新聞60秒」銅獎以及「鮮新聞」組的鼓勵獎。

兩人各自發揮自己的強項，池艾靜負責撰寫內容，孟馬特則負責拍攝和剪輯視頻。池艾靜在頒獎典禮後接受《8視界新聞網》採訪時說，她在生活中很少有機會體驗主播和記者的工作，所以這個比賽讓她走出自己的舒適圈，嘗試了很多新事物。

她坦承，錄製過程比較困難，因為會經常忘詞，一小段影片也要反覆錄製很多遍。

「在採訪別人的時候，雖然受訪者會很緊張，但大多數時候我會比受訪者還要更緊張，所以如何調整自己的心態，再以一種看上去比較親切的方式去問受訪者問題，這是一個很大的挑戰。」

孟馬特透露，自己和其他組員一開始並沒有打算參加「創意新聞60秒」的組別，不過有一天突然看到水獺闖入校園，認為這是一件很新鮮的事件，因此想要製作成視頻。

「我們起初不是很清楚該如何把水獺的新聞傳播出去，所以我們想了一下，希望可以用一個比較有趣的方式呈現。最後，我們決定用卡通的方式來播出，因為我認為用卡通能更容易讓孩子們吸收，比圖片和聲音更好。」

中正中學總校池艾靜（左一）和孟馬特（左二），推廣華文學習委員會主席、教育部兼人力部政務部長顏曉芳（右二），新傳媒中文數碼與電台新聞總編輯莊澤芳。（圖：8視界）

報道友族學習華文歷程 另一組首次獲獎的學生是聖若瑟書院的王詩雨、沙特和黃遠軒。他們憑藉一則《異族學習華文熱潮 靈活教學更受歡迎》的報道，榮獲「鮮新聞」組銅獎。

中學二年級的印族學生沙特受訪時說，他們發現學校有越來越多友族開始修讀華文課程，因此想通過這則新聞，分享他們的經驗。

「我們都是印族同學，所以這主題對我們來說很特別。我們知道在學校里，有很多非華族會學華文。我們就想要分享我們的看法、學華文的挑戰、以及怎麼克服它。」

另一名華印混血學生黃遠軒說，這是他第一次用華語參加比賽，所以錄製過程非常緊張，需要練習很多次才能說得很流暢，他因此對於這次獲獎感到很開心。

「我對自己很滿意，因為我不僅能在這個比賽中流暢地說華語，而且能學到怎樣報新聞。「

聖若瑟書院黃遠軒（左一）、沙特（左二）和安舒曼，推廣華文學習委員會主席、教育部兼人力部政務部長顏曉芳（右二），新傳媒中文數碼與電台新聞總編輯莊澤芳（右一）。（圖：8視界）

挑戰自我 學習剪輯 南僑中學四年級學生劉玥岑對自己首次參賽就獲得「鮮新聞」組銅獎感到驚喜。她也藉此機會挑戰自己，去接觸和學習視頻剪輯。

「我其實對像剪輯這些軟體沒有很了解，所以我希望自己去嘗試，還有朋友在幫我。所以最後可以克服這些難題，我覺得非常滿足。」

南僑中學四年級學生劉玥岑（左），推廣華文學習委員會主席、教育部兼人力部政務部長顏曉芳（中），新傳媒中文數碼與電台新聞總編輯莊澤芳（右）。（圖：8視界）

《我來報新聞2023》挑戰賽是由新傳媒《8視界》主辦，推廣華文學習委員會、講華語運動為合作夥伴，並得到新加坡華文教研中心的鼎力支持。所有得獎作品也發布在《好Young》的「我來報新聞」欄目中，讓大家有機會看到本地學生報道新聞的水準。

點擊這裡查看完整的得獎名單。

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