近年來無論是國內還是國外，國際學校都是一個熱門話題。國內每年都有不少新開的國際學校，同時也有大量的家長選擇讓孩子出國就讀國際學校。
有很多家庭申請進入了新加坡的國際學校，但入學後可能會發現很多地方與自己想像不一樣，很難接受，很多家長大呼「被騙」。
家長們該如何理性地認識新加坡國際學校，巧妙地避開誤區呢？
別擔心！萬事通老師根據經驗並結合部分學生的案例，為家長們指出新加坡國際學校常見的3大誤區，幫大家避雷~
誤區1：
在新加坡國際學校的學習很輕鬆
新加坡的國際學校是「快樂學習」的代表？並不是！國際學校只是會給了學生更多自由發揮的空間。
由於大多國際學校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學服務，因此針對不同年齡段學生，國際學校都設置不同程度、不同側重點的課程，以期最大限度地挖掘和培養學生在多個領域的潛力。
而且，國際學校的課外活動也多種多樣，各種俱樂部、社團，比如音樂、美術、戲劇、籃球、足球、排球、跑步、馬術等競技運動，還有攝影電影等課外活動。這些課外活動不僅能夠促進學生綜合素質的發展，也是申請海外知名大學不可缺少的條件。
如果看看申請海外高校的要求，就會發現孩子們在進入國際學校的那一刻就面對著各類考試，SAT/ACT、AP、AL、IGCSE、IB等等，不同課程體系，考試不同。除了這些「大考」，還有各類校內的考試，同時還要花時間去開展課外活動，做學術探究，培養自己的興趣特長。所以，國際學校並沒有很輕鬆，只是各自努力的方向和方式不同，每一項都不可掉以輕心和將就。
誤區2：
從新加坡國際學校一定能上名校
有些家長認為，上了新加坡的國際學校，就能進國際名校。新加坡國際學校每年有很多學生去哈佛、耶魯、劍橋，那我的孩子去國際學校是不是也能進世界名校了呢?
首先，孩子和孩子之間，是有個體差異的，不能保證所有孩子都能進最頂尖的大學。
學生利用國際學校的語言環境和教育資源，強化語言學習，清晰想要申請學校的申請重心，並付出努力，最終才能申請到理想的海外院校。
相對來說，新加坡國際學校學生申請海外學校更有優勢。但每一所國際學校都不能保證，孩子一定能上名校。
國際學校對於以後的留學道路自然是有一些好處的，但是，這並不意味著進入國際學校後就不以一勞永逸了，還需要更加努力的學習與付出，畢竟，在申請世界名校的過程中，你要面對的是來自全世界的精英！
申請海外名校，就算你有很好的成績你也不一定會被名校錄取，國外招生官除了看成績還看申請者參加的各種各樣的活動，領導能力，管理能力……甚至，申請者在面試過程中一個不小小心就Game over了。
申請世界頂級名校，學生必須克服自己的不足、努力熱情地投入到學習中，所謂國際化人才絕不能單單通過一紙成績來評斷。
誤區3：
全英文環境下，英語自然而然就好了
很多家長以為，把孩子送到國際學校讀書，英語自然就提高了，但事實並非如此。
在英語環境優越的新加坡讀國際學校，很多孩子的情況竟然更嚴重：不僅英語成了一大挑戰，甚至還連帶影響了數學等優勢科目，反而導致孩子的學習越來越差，對自己的學習能力也變得越來越不自信。
低齡孩子出國留學僅僅憑國內英語課的詞彙量，是難以滿足國外學習生活交流的需要的。多數學生或許在生活英語上可以快速提高，但在學術英語上還需要更多的學習和提高，比如，怎麼用英語解答一道數學題，怎麼用英文做化學和物理實驗，這些都是中國學生在外國課堂上普遍面臨的問題。
國際學校對學生有多項要求，學術英語能力是最基本的，要求學生能用英語進行學術交流和寫作，還會要求學生的批判性思維和綜合素質。
學而通英語能力課程
助孩子提升英文水平
所以說，在新加坡的國際學校，學好英語是一切的基礎。那麼，如何讓孩子快速提升英語能力，更好更快的適應國際學校的全英環境呢？
學而通專為國際學校1-8年級學生量身打造國際學校英語能力課（EPP），採納新加坡多所優質國際學校英語教材，融合IB英語和國際劍橋英語教學大綱，結合真實世界的精彩內容和跨學科知識，以沉浸式情景教學法進行全英文教學，既學習英語又拓寬眼界。
課程從幾乎零基礎開始興趣啟蒙，培養語感，由淺入深逐步夯實語法基礎，豐富詞彙和閱讀，訓練口語表達和辯論能力，提升語言組織和寫作技能，幫助學生從「外語學習」向」母語思維」過渡，從」應試學習」向」熟練運用」轉換，真正掌握英語技能在國際課程學習中的應用能力。
快添加學而通老師報名吧
享早鳥優惠價~
國際學校英語能力課
融合三大經典英語教材獨家研發課程
涵蓋國際學校1-8年級知識點,內容豐富
契合學生英語能力,定製8個級別課程
聽說讀寫全方位訓練提升綜合技能
由淺入深逐步提升口語+閱讀+寫作能力
未完待续,请点击[下一页]继续阅读
{nextpage}名師授課，線上/線下方式靈活
限時優惠
快添加學而通老師諮詢或報名吧
免責聲明：以上推廣圖文內容為企業推廣商訊，僅針對新加坡區域學生使用。部分內容和圖片來自網絡，若有侵權，請聯繫刪除。