新加坡幼儿园老师真心话：这些“潜规则”，真的能帮你避坑！
5小时前 静姝 1865上次写了揭秘新加坡的Infant婴芬班里，老师和2-18个月的宝宝们都做什么，好多姐妹说，想送娃去，但——怎么选到最适合自家娃的学校？
怎么选到最适合自家娃的学校？
在数家幼儿园做过代课老师的我，必须说，这题我会！（代课大多数都是Infant班——别问为什么，问就是因为常年缺老师的只有Infant班。）
图源：My First Skool官网
言归正传，自从半年前被新职业新同事“教育”，我祭出了大招——先观察别的老师怎么做，思考为什么，然后再自己动起来。
因为在不同的幼儿园做代课老师——还真给我观察出了经验，以及——一些问题：好多年轻的家长，是不会选幼儿园的。或者说——会被一些幼儿园的表面现象给蒙蔽了。
家长选托儿所，最怕“看起来挺好，其实不对劲”。
有的装修高大上，但老师永远在忙手头的事务；有的笑脸迎人，但宝宝哭十几分钟都没人管。有的老师看着挺年轻不靠谱还染头发，但做事有节奏，真能照顾好娃也能和宝贝们玩到一起去，情绪价值给足。
图源：little footprints官网
看懂幼儿园/Infant班的实用观察清
这份清单，送给诸位姐妹。让你不必“交学费踩坑”，看完就能避坑。
首先，选学校基本规则，别只看学校logo和名气，3000新一个月的并不一定比连锁的半政府幼儿园好，校长的管理水平有时候比老师的专业度更重要。
决定孩子在园幸福感的基本盘，是一些“小细节”。下面咱们分6点，结合我的实际经验，一条条细细说。
老师是不是真在看孩子？
很多家长来参观时看装修、看玩具，结果忽略了最关键：老师的眼睛和身体在干嘛？
√ 好的老师不会“只在一边喊口令”，看上去很忙。她们的身体是跟着娃动的，她可能正坐着喂娃，也可能正在地上陪玩，眼神却始终“扫全场”。
如果你看到老师坐着刷手机或发呆，娃在哭没人理，没有安抚动作，抱娃很粗鲁，请转身就走。（别不信，真有的。）
举个实例看看差别：
🟢 A班老师在收玩具，但边收边留一只眼盯着地上练翻身的娃，看到快翻不过去，她马上蹲下帮一把，还顺口夸一句：“厉害哦~差一点就翻过来了！”
B班老师在讲电话（虽然是家长打来的），场上三个娃开始一边哭一边抢玩具，结果她一句话没说，电话讲完继续整理文件，整理完文件就去清理奶瓶。最后还是另一位老师喂完奶，给了更多玩具，才分开了三个娃。
图源：MindChamps官网
2
主照顾老师负责几个娃？
风格什么样？
在infant班，虽然是“团队照顾”，但每个孩子都会指定一个主照顾老师，由她负责记录奶量、哄睡、排便观察、情绪安抚等。
主照顾者 = 你娃在学校的“主要情绪依赖对象”。
所以，一定要问：“我家宝宝如果进来，会由哪位老师负责？她负责几个孩子？”“她今天在吗？我想看看她怎么和孩子们玩儿的。”
√ 她风格稳、娃适应快
她换来换去，娃天天崩溃
观察她和别的娃互动的方式，就是提前“窥见你家娃的未来”。当然，老师的育儿风格没有好坏之分，而是——和你家娃搭不搭。
图源：little skhool house 官网
这里必须插入我的独家秘籍
老师风格图鉴 + 哪种娃适合谁？
一个老师的风格，真能影响你家娃在幼儿园体验是天堂还是“情绪炼狱”。
这不是开玩笑，婴芬班/幼儿园就像一部《带娃者联盟》，各路神仙老师汇聚一堂：
热情社牛
头蹭娃肚皮，举高高、追着跑、挠痒痒、唱跳全能，嗓门大得能盖住半个班的哭声，哪里有她，哪里就像开嘉年华。
活泼好动的娃们跟她玩得嘎嘎笑，但她自己负责的娃有时会默默溜去别的老师怀里求个安稳。
适合的娃：
√ 爱热闹的社牛宝宝
√ 不怕生、接受度高、精力旺盛型
不太适合的娃：
粘人型 or 情绪敏感型娃，可能觉得她“变来变去不稳定”
特别怕吵的小朋友还可能会有点“社交疲惫”
温柔妈妈型
她跟娃说话总是很温柔，抱娃像抱自家孩子，全班都爱黏着她。哪怕在撒泼的孩子，在她怀里哄著拍著就软了，也能变成一颗甜蜜的小糖果。
适合的娃：
√ 分离焦虑严重的宝宝
√ 怕生、黏人型、需要高安全感的小娃
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