离开新西兰来新加坡，当了10年小学老师的华人姑娘：不只是为了1.5倍工资
2022-05-26 缘分 19006一人身兼数职是常态，此外，还要关注每个学生的个性和需要。
一个班级30个学生，而Lillian能尽量做的，就是把差不多水平的孩子分成一组，一个班4组，再对不同组别的孩子“因材施教”……
Lillian跟孩子们一起跳舞 繁重的教务，不高的收入，巨大的压力，让Lillian很难抽出时间陪伴家人和女儿。有时凌晨2点醒来，想着该如何给班上每一个孩子更适合的教育方法，想着想着便彻夜失眠。
Lillian给班上一个孩子过生日 Lillian的经历并非个案，她的另一位新西兰同事，一名有着两个孩子的单亲妈妈，就曾沦落到付不起房租，需要领政府救济金生活的窘境。
目前，新西兰教师的平均年薪为6万到7万纽币，因为工资低、压力大，新西兰老师罢工已经持续了好几年。
另一方面，新西兰教育资源不足、教师短缺、财政预算有限却成为摆在政府面前的难题。
Lillian内心对于孩子和教育充满热忱，可现实的困境却也曾让她左右为难。新西兰有着全世界最好的教育模式之一，但现实的困境却让许多有经验的老师流失，对此Lillian也很无奈。
2018年10月，Lillian成功找到一所新加坡国际学校的教师职位，为期两年。于是，她和家人一起来到了新加坡。
高于新西兰1.5倍的工资，住宿、保险、安家机票及子女教育等各方面的补贴，以及一个班仅15个学生的数量，让她对“定制化”的教学更能游刃有余。
03 “世界上没有最好的教育， 只有适合你孩子的教育”
中式教育、西式教育哪一个更好？
Lillian并不愿加以评判，相反地，在她看来只要是适合孩子的便是最好的。
如今中国的留学热越来越年轻化，但在Lillian看来，家长把孩子送出国读书也需“慎重”。
如果一个孩子很适应中国的教育体制，喜欢按照教科书来学，那强行把他送到国外的学校，很可能适得其反。
相反地，喜欢自由探索的孩子，如果放到中国应试教育体系中也自然难以适应。
“这个世界上没有最好的教育，只有最适合你孩子的教育”，这也是为什么哪怕身为老师，Lillian更看重家庭教育的重要性。
“好学校是锦上添花，但不能决定孩子人生的终点，而父母的爱和引导却对孩子的人格健全、安全感建立很重要”。
孩子们和圣诞老人给Lillian惊喜 做了老师十多年，无论是在新西兰还是新加坡，Lillian总会听到父母这样说：“老师，你可以告诉我的孩子应该做什么吗？因为孩子根本不听我的。”
这样的对话不分中外，时常发生，而这也是为何Lillian坚持认为，相比起信奉好学校、好老师，父母更应该关注家庭教育。
对于孩子来说到底什么更重要？分数、名次？还是父母的同理心、家庭对于孩子的正确引导？
“孩子最应该听的其实是父母的才对。”
而无论是隔代教育，还是留守儿童，这些带有中国特色的现状，都是家庭教育缺失的无奈。
那对于父母呢？
对Lillian来说，她对于女儿的期望只有一个：能独立地活出喜乐的人生。
班里的孩子们给Lillian过生日
03 “认可自己， 未来不止有一种答案”
采访的最后，Lillian还对移民二代身份认同、华人二代学习中文、中西教育方式的选择和平衡等等人们关注的话题，表达了自己的见解。
/ 移民二代认可自己更重要 /
Q 对于移民海外的华裔家庭 你觉得哪一种教育模式 更适合移二代、移三代？
身份的困惑，夹杂在中西文化中的挣扎，这些经历我都有过，但我现在已经“放弃”挣扎了。关键还是在不同文化中找平衡，并且认可自己更重要。
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