在新加坡,常听家长说的SAP、GEP、DSA和IP是什么

2021-10-16     缘分

许多家长在考虑送孩子来新加坡留学的时,一定常常见到SAP、GEP、DSA、IP这些词汇。在新加坡政府学校的体系里,这些专业词汇都代表了什么呢?

SAP-特别辅助计划

优质华校的代名词

SAP,Special Assistance Plan,是新加坡政府为学习成绩优异,并且精通母语及英语的学生推出的课程。目前,SAP学校仅适用于母语为普通话的学生。而拥有SAP课程的学校,就称为“特选”学校。目前,SAP学校在指定的几所中小学中实行。

学校提供双语并重的教育,政府也将给这些学校提供更多资源、设施,并推出政策鼓励学生报读。SAP特选小学从小学一年级开始就提供高等华文课程,而绝大部分非SAP特选小学则要到四年级才提供此类课程。

SAP学校具有独特的优势,可以让学生沉浸在丰富的中国文化和语言环境中,有效地培养双语和双文化人才。多年来,SAP学校也不断地发展,以确保学生们具备在一个多种族和多文化的世界中具有积极公民的性格和品质。

在新加坡,常听家长说的SAP、GEP、DSA和IP是什么

图片来源:爱同小学

特选小学:

爱同学校 Ai Tong School

公教中学(附小) Catholic High School (Affiliated Primary School)

圣尼各拉女校(小学部) CHIJ St. Nicholas Girls’ School

圣婴小学 Holy Innocents’ Primary School

宏文学校 Hong Wen School

光华学校 Kong Hwa School

菩提学校 Maha Bodhi School

海星中学(附小)Maris Stella High School (Primary)

南华小学 Nan Hua Primary School

南洋小学 Nanyang Primary School

公立培群学校 Pei Chun Public School

培华长老会小学 Pei Hwa Presbyterian Primary School

培青学校 Poi Ching School

卍慈学校 Red Swastika School

道南学校 Tao Nan School

特选中学:

圣公会中学 Anglican High School

公教中学 Catholic High School

圣尼各拉女校 CHIJ Saint Nicholas Girls‘ School

中正中学(总校)Chung Cheng High School (Main)

德明政府中学 Dunman High School

华侨中学 Hwa Chong Institution

海星中学 Maris Stella High School

南侨中学 Nan Chiau High School

南华中学 Nan Hua High School

南洋女子中学 Nanyang Girls‘ High School

立化中学 River Valley High School

GEP-高才班选拔

实现真正的精英培育

在新加坡教育体系中,有一种特殊的选拔,就是小学三年级的高才班选拔(Gifted Education Programme,以下简称GEP)。这是一种特殊的精英选拔考试。

GEP的提出是为了选拔出有潜力,天赋异禀的孩子进行特殊的、单独的教育,实现真正的精英培育。

GEP班级由教育部直接管理。老师、教材、设备以及考试等都是由教育部特别安排,不会和学校现有的资源混在一起。和学校的联系主要用于借用教室等。GEP的教材也与主流的教学不同,可以说GEP是个学校中的小学校。

在新加坡,常听家长说的SAP、GEP、DSA和IP是什么

图片来源:圣希尔达小学 https://www.shps.moe.edu.sg/

GEP计划的课程与常规课程不同,其课程:

在深度和广度上超越了基本教学大纲

在适当的地方涵盖更高级的内容

建立跨学科的联系

鼓励分析探寻现实生活中的问题

促进对各个学科领域的问题分析

此外,GEP课程的环境也与主流课程不同:

提供一个刺激、支持和以学习者为中心的环境

支持冒险与探寻

提供校外学习体验,例如数学考验、参观公园和博物馆

提供校外扩展活动,例如与名校合作的指导性活动

GEP天才班每年一共录取约500名学生,录取率约1%。被选中的学生可以在新加坡最好的9所小学中选择一所就读。

天才班的选拔考试分为两轮。

第一轮为全国性的初选。一般在每年8月左右,全国三年级的学生都会受邀参加测试(英语和数学),测试范围是小学一至三年级教学大纲的内容,以考察学生掌握知识的程度。第一轮测试后,约有10%的学生胡进入第二轮考试。

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