经过34所国际学校和3位受人尊敬的评委的严谨评审,AIS自豪地宣布,我们荣获2022年HoneyKids亚洲新加坡教育奖的的金奖 “新加坡年度最佳国际学校”!
AIS为何值得这样的殊荣?也许你能从我们的宣言中找到答案,基于该宣言,我们一直致力于积极教育和学生的“增值”。
AIS宣言:使我们的学生能够在教育社区中通过特殊的机会发挥潜力,使他们能够蓬勃发展并终生受益。
积极教育
Positive Education
AIS采用马丁·塞利格曼(Martin Seligeman)提出的“积极教育和健康成长”原则和框架。此外,我们致力于确保我们的学生茁壮成长并度过有意义的校园生活,因而我们将“健康成长”融入所有教育的核心。
AIS致力于在学术课程之外提供丰富的机会,帮助学生获得全面的生活体验,发展生活技能,这些课外活动丰富多样,可以帮助学生建立对身份、人际关系、坚韧和社会贡献等的理解。
AIS广泛的课外活动(种类300+):
· 学校运动队:篮球、无板篮球、七人制触摸橄榄球…
· 竞技运动队:橄榄球、足球、篮球、板球…
· 体育俱乐部:篮球、游泳、无板篮球和体操…
· 放学后和中午的活动:计算机编程,我的世界,乐高积木,囯际象棋,烹饪…
· 户外活动:攀岩,高尔夫,冲浪…
丰富的其他活动:
· 户外教育计划
· 海滩清洁等社区志愿项目
· 国际慈善机构:柬埔寨房屋建筑和尼泊尔学校支援
· 爱丁堡公爵奖
· 青少年联合国大会
· 学生领导小组
“ 我们希望通过在所有学校活动中加入鲨鱼精神,让学校更加快乐、更有活力。”
——Alison Kinneally,学生领导
在AIS的中学,学生的一天始于30分钟的“STRIVE课程”(Strength力量, Thriving茁壮成长, Resilience坚韧, International Mindfulness国际正念, Values价值观, Enjoyment 愉悦),我们将其中许多不同的主题教授给学生。
正如马丁·塞利格曼所说,“对照研究的大量证据表明,我们可以通过教育让学生更加坚韧、更加积极,引导他们参与活动并让生活更有意义。”
此外,AIS为每个学生开发了一个内部个性化数据板,确保可以科学系统地整理学生数据。该数据板确保我们可以监控每个孩子的情绪和学业健康。
学生的最新报告和测试成绩存储在其数据板上。综合这些数据能够使学校预测学生的水平,并据此制定个性化的计划。我们的学术和教牧团队协同工作,以确保每个孩子在校园生活中茁壮成长。
AIS将学生的学术健康作为绝对的优先事项。我们使用的学校教育支持工具之一是“CARES”在线调查(Connection联系, Attitude态度, Relationships关系, Engagement 参与,Safety安全)。
学生需每年完成四次在线调查。由此得出的数据用于为学生的学术健康提供信息,并在需要时提供适当的支持和指导。CARES旨在确保学生的声音能够被听到,以捕捉到他们对学校教育、人际关系以及个人的感受。
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